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[大理]2025年云南大理州教育体育系统“校园招聘”工作人员213人笔试历年参考题库(频考点试卷)解.docxVIP

[大理]2025年云南大理州教育体育系统“校园招聘”工作人员213人笔试历年参考题库(频考点试卷)解.docx

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[大理]2025年云南大理州教育体育系统“校园招聘”工作人员213人笔试历年参考题库(频考点试卷)解题思路附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、食品的保质期是指它的??。

A.出产日期

B.生产日期

C.最佳食用期

D.最终食用期??

解析:参考答案:C

[解析]保质期是指在标签上规定的条件下,保持食品质量(品质)的期限,在此期限内,食品完全适于销售,并符合标签上或产品标准中所规定的质量(品质),超过此期限,在一定时间内食品仍然是可以食用的,不过《食品安全法》规定禁止销售超过保质期的食品。保存期是指在标签上所规定日期的条件下食品可以食用的最终日期,超过此期限,产品质量(品质)可能发生变化,因此食品不再适于销售。也即保质期是食品的最佳食用期,而保存期是推荐的最终食用期。故本题正确答案为C。

2、诗在其所具有的诸般品格中,十分重要的一条,便是对生活的囤的打量。诗人的目光仿佛具有固的本领,生活中许多琐碎、平淡甚至枯燥的事物,经过它的抚摸,便产生了丰富的意味。

??依次填入甲、乙两处的词语,最恰当的是??。

A.别具一格点石成金

B.别具匠心?明察秋毫

C.别具匠心点石成金

D.别具一格?明察秋毫??

解析:参考答案:C

3、作家、出版社、图书零售商依然依靠传统的纸质书利润分成系统获取各自最主要的收入,网络盗版被视为______这一系统利益的首害。2000年曾______于电子出版的许多出版社后来都放缓了推出电子化新书的脚步,主要原因便是担心这样会加快网络盗版的速度,减少图书的销售量。

??依次填入画横线部分最恰当的一项是______。

A.冲击?争先恐后

B.破坏?摩拳擦掌

C.分割?踌躇满志

D.侵蚀?跃跃欲试??

解析:参考答案:D

[解析]第一个横线处填入的词应与“首害”相呼应,A项的“冲击”、C项的“分割”语气不如“侵蚀”,“破坏”得当,排除A、C两项;而B项的“破坏”与“利益”搭配不当,排除。故选D。

4、有的人有一个轰轰烈烈的生,却留下一个默默无闻的死;有的人有一个默默无闻的生,却有一个轰轰烈烈的死。有的人显赫一时,却只能成为匆匆的过客;有的人潦倒终生,却成为历史灿烂星空的泰斗。

??这段话谈论的是:______

A.人的生命价值

B.人的生命规律

C.人的生死祸福

D.人生变幻无常??

解析:参考答案:A

[解析]由“轰轰烈烈——生,默默无闻——死;默默无闻——生,轰轰烈烈——死”“显赫一时——匆匆的过客;潦倒终生——灿烂星空的泰斗”的对比可知,作者讨论的是人的生命价值问题,故本题答案为A。

5、下列各句有歧义的是()

A.爷爷从昆明带回来一大箱他最爱吃的芒果

B.这个县去年人均收入比前年翻了两番

C.自从他担任县委书记以来,全县面貌焕然一新

D.白洁曾在北京大学就读??

解析:参考答案:A

6、三岛对人物心理细腻入微的______,对弥漫全书的哀婉凄美的环境气氛的______,对风土人情与人物活动浑然一体的______,以及感人至深的主人公悲剧性命运结局,让你不得不赞叹:三岛不愧为一流的小说大师。

??依次填入画横线部分最恰当的一项是??。

A.描写?描摹?安排

B.刻画?营造?描摹

C.拿捏?渲染?设计

D.描绘?掌握?结合??

解析:参考答案:B

[解析]第二个空,修饰气氛一般用营造和渲染,排除AD两项;第三个空,风土人情及人物活动不能“设计”,用“描摹”比较合适。本题正确选项为B。

7、某校参加数学竞赛的有120名男生,80名女生,参加语文竞赛的有120名女生,80名男生。已知该校总共有260名学生参加了竞赛,其中有75名男生两科都参加了,问只参加数学竞赛而没有参加语文竞赛的女生有多少人?______

A.65

B.60

C.45

D.15??

解析:参考答案:D

[解析]依题意可知,同时参加两种竞赛的人数是(120+80)×2-260=140人,同时参加两种竞赛的女生人数为140-75=65人,则只参加了数学而未参加语文竞赛的女生有80-65=15人。故选D。

8、下列诗句中与“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”出自同一作者的是??。

A.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀

B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红

C.绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声

D.扬花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞??

解析:参考答案:B

[解析]“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”出自南宋诗人杨万里的《小池》。全文是:“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”A项“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”出自唐代诗人贺知章的《咏柳》;B项“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》;C项“绿荫不减来时路

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