【三年级】第16讲期末复习同步课.pdf

三年级（下）

期末复习同步课

◎教学重点

生字：认识偏旁（提手旁、绞丝旁、贝字旁）、称、创、辨、零、和、模。

语基：词语辨析、仿写词语、拟声词、一词多义、排比句、拟人句、设问句、

引号的使用、修改病句与修改符号、双重否定、转述句子、扩写。

一、字形

二、字音

1.创

chuāng：作名词，创伤、创可贴、重创。

chuàng：作动词，创造、首创、开创。

2.模

mú：①人的长相或装束打扮的样子；

②用压制或浇注的方法使材料成为一定形状的工具。

如：模样、模具、模板。

mó：①仿效；②规范，标准；③模范。

如：模仿、模式、楷模、模型、模仿

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3.和

hé：和睦、和谐、讲和。

hè：和诗、随声附和、曲高和寡

huó：和面

huò：和药、和稀泥

huo：暖和、搅和、掺和

hú：打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求，取得胜利。

三、一词多义

代入法

排除法

四、词语辨析

1.“包含”是事物本身所含有意思。“饱含”是充满的意思。

2.“遏止”是运用压力使之停止，在语意比“遏制”重，常用于猛力阻止事

物的发展。“遏制”是用力限制、控制；用于自己对自己，常跟情绪配合。

3.“查看”指检查、观察（事物的情况），如查看灾情。“察看”为了解情况

而细看，如察看风向、察看动静。

☆方法：组词法（查看→检查；察看→观察）

五、仿写词语

1.ABB式：白茫茫绿油油笑哈哈气冲冲红彤彤

2.AAB式：汪汪叫欣欣然呱呱叫怦怦跳跺跺脚

3.AABB式：风风火火明明白白马马虎虎大大方方来来往往

4.ABAC式：一言一行无法无天无声无息自言自语一五一十

5.ABCC式：想入非非心事重重行色匆匆风尘仆仆喜气洋洋

6.AABC式：比比皆是格格不入落落大方欣欣向荣念念不忘

7.含有两个数字的四字词语：四分五裂十拿九稳三心二意独一无二

8.带有一组反义词的四字词语：眼高手低口是心非头重脚轻东逃西散

9.带有一组近义词的四字词语：眼疾手快察言观色左顾右盼轻描淡写

六、修辞手法

比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问、借代

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