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第四单元教学安排
一、单元教材内容
1、改变的量。
2、正比例。
3、画一画(正比例图像)。
4、反比例。
二、单元教材分析
本单元是在学生已经学习了比和比例等学问的基础上进行学习的,主要学习正比例和反比例的相关学问。正、反比例就是两个重要的函数关系,学生能从变量的角度来相识以前学过的数量关系,运用运动和改变的观点、集合和对应的思想分析问题的数量关系,从而初步体会函数思想。
三、单元教学目标
1、结合详细情境,体会生活中存在着大量相互依靠的变量,体会数学与生活的联系;在详细情境中,尝试用自己的语言描述两个改变量之间的关系,知道列表或画图都是表示改变量之间关系常用的方法。
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