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中考题型复习--探究与实践题桥圩三中冯梅凤知识主干化,重点在重大的时事和最基本、最重要的基础知识上知识综合化,着重考查基础知识综合理解能力,要求学生能迁移和整合基础知识试题德育化答案生成化,即答案在教材中找不到相同的表述,要学生结合生活实践、试题情景,运用所学知识分析并组织答案。03010204特点:解题对策01会意,即领会、理解,这是答题的基础。要理解所给材料的主要信息,先粗读再细读,找准关键字句。建议:先看设问,再结合问题阅读材料02回归。即回归教材,这是成功答题的关键和核心。建议:多角度、多层次回归教材,因为一般中考探究题涉及的知识点往往会跨章节,甚至跨年级和学科,因此回归的“点”要多,办争全面,但需要突出要点。03创新。这是成功答题的最高境界。这要求学生在联系理论和实际的基础上大胆创新。建议:在把握基本的解题技巧基础上,借鉴语文等学科的语言表述方法01整合。即整合答案,这是成功答题的重要环节。注意:规范用语,要点清晰说理深刻、层次分明、书写工整、力求完美。建议:可以列一个解题提纲,再有选择的突出重点,对答案要点较多的标明序号,并力求语言的完整和规范。02标语口号类:如写广告词、宣传标语、主题、口号、警示语座右铭等。此类题语言表达要求比较高,答题时要紧密结合材料及问题主旨,可以是一句简洁的语句,也可以是词组组合,还可以用对偶句形式,不管是哪一种,都要求做到语言简洁、朗朗上口有感染力,富有宣传教育意义,最好能写出新颖,时尚的语句。01应用文类。如小论文、书信、建议书、倡议书、发言提纲、感谢信等。02常见题型:主题会议类。如辩论会、讨论会、主题班会、展览会等。宣传板报类。如黑板报、墙报、手抄报等。这类问题一般是考察有关设计和安排的某些部分,如设计报名,设计主要栏目,安排主要内容,谈板报感想(或编者按)等。社会调查类。包括调查计划制定、调查报告等,活动方案设计类。如拟定主题,活动目的、活动形式、准备等例1:(1)请你为学校拟订两条宣传标语,来警醒人们热爱环境,保护环境。请你设计两条关于科教兴国的公益广告词。[解题思路]宣传标语和广告词是具有鼓动性和感召力的短语。必须抓住主题,语言简练。[参考答案](1)保护环境,是你我的责任。或保护环境=保护自己百年大计,科教兴国;知识改变命运,教育成就未来。例2关于建设和谐校园的倡议同学们:在我国全力构建社会主义和谐社会的过程中,建设和谐校园是全体同学义不容辞的责任。为此,我们特向大家发出如下倡议:(1)遵守校规校纪,不迟到,不早退,不旷课(2)----------------------(3)----------------------(4)-------------------(5)-------------------------(6)使用礼貌用语,做到礼貌待人。同学们,建设和谐校园是我们共同的心愿,让我们大家共同努力吧!××学校学生会2009年3月例3:为了培养同学们的创新精神,某中学拟订开展一次“科技活动周”活动。运用所学的知识,为这次“科技活动周”活动,撰写一份发言提纲。[思路]首先,根据背景材料的提示,确定主题,本题的主题为“科学技术”和“自主创新”。其次,围绕主题,回归教材,寻找知识的结合点。通常先以“为什么”、“怎么样”的形式转换成问题,再把要点写出来。本题可转换成“科学技术的重要性”和“培养创新能力的意义”。最后,联系自身实际,谈谈自己的做法(即表态)。0102[参考答案](1)科学技术是第一生产力,科技进步是经济发展的决定性因素。国家要实施科教兴国和人才强国战略。创新是一个民族进步的灵魂,在整个科技迅速发展的新世纪,科技创新关系到整个建设中国特色的社会主义事业的成败。国家应实施科教兴国战略,大力推进科技进步和创新。青少年应努力掌握现代科学文化知识,培养实践能力和创新精神,为将来投身国家建设打好基础。例4:2008年春节前后,一场影响大半个中国的雨雪和冰冻极端天气给中国的交通运输、煤电油供应造成了严重影响。面对突如其来的罕见灾害,在党中央、国务院正确、坚强、具体的领导和指挥下,各地区、各部门广大干部群众紧紧围绕“保交通、保供电、保民生”的总体要求,顽强拼搏,奋起抗灾;各级领导干部深入一线,靠前指挥;共产党员不畏艰险,冲锋在前;人民解放军、武警官兵迅速出动,全力以赴;社会各界同舟共济、
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