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2024年统编版2024七年级化学下册阶段测试试卷210
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共5题,共10分)
1、下列对某一主题知识归纳有错误的一组是rm{(}rm{)}
。
A.物质的构成
B.化性质与用途
金属铜rm{-}由铜原子构成。
氧气rm{-}由氧分子构成。
氯化钠rm{-}由钠离子和氯离子构成
rm{O_{2}}助燃rm{-}气焊切割金属。
活性炭吸附性rm{-}作净水剂。
rm{N_{2}}的性质不活泼rm{-}作保护气
C.化学之最
D.化学与生活
地壳中含量最多的元素rm{-}铝元素。
人体中含量最多的金属元素rm{-}氮元素
减少水污染rm{-}使用无磷洗衣粉。
减少酸雨发生rm{-}使用新型能源
A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}
2、
下列实验操作正确的是rm{(}rm{)}A.
点燃酒精灯
B.
加热液体
C.
滴加液体
D.
加热液体
3、在中央电视台“每周质量报告”被曝光的下列事件中一定涉及到化学变化的是rm{(}rm{)}A.用甲醛溶液浸泡水产品出售
B.用墨汁浸泡劣质木耳制作“黑木耳”
C.用工业石蜡给瓜子美容
D.用淀粉、蔗糖、奶香精等掺合成“假奶粉”
4、下列对一些事实的解释,不正确的是rm{(}rm{)}
A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}
5、如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成的实验是rm{(}rm{)}A.气体从rm{b}端通入,收集氧气
B.瓶内先装满水,气体从rm{b}端通入,收集难溶于水的气体
C.瓶内装有澄清石灰水,气体从rm{a}端通入,检验氧气中是否混有二氧化碳
D.瓶内先装满水,在rm{a}端接量筒,气体从rm{b}端通入,测量气体的体积
评卷人
得分
二、填空题(共6题,共12分)
6、实验室常用氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气;二氧化锰能加快氯酸钾的分解,现设计实验证明氧化铜也能加快氯酸钾的分解,并与二氧化锰的催化效果进行比较(即比较反应的快慢).用如图装置进行实验,实验时均以生成25mL气体为准,其他可能影响实验的因素已忽略,相关数据见下表:
。
实验序号
KClO3质量
催化剂
待测数据
①
1.2g
无其他物质
②
1.2g
CuO0.5g
③
1.2g
MnO20.5g
回答下列问题:
(1)上述实验中的“待测数据”指____.
(2)本实验装置图中量气装置B由球形干燥管、乳胶管和50mL带刻度玻璃管改造后组装而成,此处所用液体通常选择____(填字母编号).
A;水B、浓硫酸C、双氧水D、无水酒精。
(3)若要证明实验②中球形干燥管内收集的气体是O2,可待气体收集结束后,先调整B装置左右液面相平,再用弹簧夹夹住B中乳胶管,拔去干燥管上单孔橡皮塞,____;观察现象.
(4)为探究CuO在实验②中是否起催化作用,除与实验①比较外,还需补做如下实验(无需写出具体操作):a.证明CuO的质量没有改变;b.____.
(5)为证明氧化铜的质量在反应前后没有改变;设计以下实验步骤:
a.准确称量反应前氧化铜的质量;
b.完成实验②;
c.待反应完全后,将实验②反应容器中的物质进行溶解、____、____;干燥、称量;
d.对比反应前后氧化铜的质量.
7、淡水资源紧缺的原因之一是人类的生产、生活造成了水的污染rm{.}某城镇生产、生活区的分布如下图所示rm{.}河流中rm{A}rm{B}rm{C}三处某次水样抽测结果如表所示.
。
项目。
地点
rm{A}
rm{B}
rm{C}
rm{pH}
rm{6}
rm{4}
rm{5}
rm{1L}水中溶解的氧气
rm{0.011g}
rm{0.007g}
rm{0.003g}
请根据上述信息回答下列问题:
rm{(1)}为了减少硫酸厂废水对河水的污染,要选用一种廉价的物质进行处理,你选择的物质是______rm{(}填化学式rm{)}.
rm{(2)C}处水草疯长,鱼虾几乎绝迹,主要原因是河水中______、rm{P}两种元素含量过高.
rm{(3)}你认为在rm{A}rm{B}rm{C}三处中,最适合作自来水厂取水点的是______.
8、根据如图回答问题;
rm{(1)}该图进行的是______操作.
rm{
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