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轮辐式压力传感器课程设计
一、课程设计背景
随着汽车工业的不断发展，汽车的安全性能越来越受到重视。而轮辐
式压力传感器是现代汽车中重要的安全装置之一。它可以测量轮胎内
部的压力，并将数据传输给车辆控制系统，从而保证汽车行驶的稳定
性和安全性。因此，轮辐式压力传感器在现代汽车中得到了广泛应用。
二、课程设计目标
本课程设计旨在通过理论学习和实践操作，使学生掌握轮辐式压力传
感器的工作原理、结构特点、检测方法以及维修保养技巧等方面的知
识，培养学生对现代汽车安全技术的认识和应用能力。
三、课程设计内容
1.轮辐式压力传感器概述
介绍轮辐式压力传感器的定义、分类、应用领域等基本概念。
2.轮辐式压力传感器工作原理
讲解轮辐式压力传感器的工作原理和信号处理方式，包括物理原理、
电路结构等方面。
3.轮辐式压力传感器结构特点
分析轮辐式压力传感器的结构组成、材料选择、生产工艺等方面的特
点。
4.轮辐式压力传感器检测方法
介绍轮辐式压力传感器的检测方法，包括静态检测、动态检测等方面。
5.轮辐式压力传感器维修保养技巧
讲解轮辐式压力传感器的维修保养技巧，包括故障诊断、维修方法、
保养周期等方面。
6.实践操作
通过实践操作，让学生亲自操作轮辐式压力传感器的安装、拆卸和检
测等过程，加深对理论知识的理解和掌握能力。
四、课程设计教学方法
1.讲授法
通过讲授法，让学生了解轮辐式压力传感器的基本概念和工作原理等
理论知识。
2.实验法
通过实验法，让学生亲身参与轮辐式压力传感器的安装、拆卸和检测
等实践操作过程，加深对理论知识的理解和掌握能力。
3.讨论法
通过讨论法，让学生在课堂上进行互动交流，提高学生的思维能力和
创新能力。
4.案例分析法
通过案例分析法，让学生了解实际应用中轮辐式压力传感器出现的问
题和解决方法，提高学生的应用能力和实践能力。
五、课程设计评价方法
1.考试评价
通过考试评价，检测学生对轮辐式压力传感器理论知识的掌握程度和
应用能力。
2.实验报告评价
通过实验报告评价，检测学生对轮辐式压力传感器实践操作过程的掌
握程度和分析解决问题的能力。
3.讨论成果评价
通过讨论成果评价，检测学生在课堂上参与互动交流的积极性和思维
创新能力。
4.课程总结评价
通过课程总结评价，检测学生对整个课程内容的掌握情况和对现代汽
车安全技术认识的提升情况。
六、教材选用
1.《汽车电子技术》（第三版）郑志忠主编北京：机械工业出版社，
2019年
2.《汽车电子控制技术》（第二版）赵新宇主编北京：中国铁道出版
社，2018年
3.《汽车电子技术实验教程》王鹏主编北京：机械工业出版社，
2017年
七、课程设计实施计划
1.课程名称：轮辐式压力传感器
2.授课对象：汽车专业学生
3.授课时间：32学时
4.实施步骤：
第一周：轮辐式压力传感器概述
第二周：轮辐式压力传感器工作原理
第三周：轮辐式压力传感器结构特点
第四周：轮辐式压力传感器检测方法
第五周：轮辐式压力传感器维修保养技巧
第六至七周：实践操作及案例分析
第八周：课程总结及考试评价
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