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新学期学前班班主任工作计划范文6篇

篇1

一、班级基本情况

本班共有幼儿XX名，其中男孩XX名，女孩XX名。本班幼儿经过一年的学前班学习，在体、智、德、美诸方面得到了全面发展，生活自理能力有了较大的提高，养成良好的行为习惯，同伴间能够友好相处，讲述能力有了很大的提高，但是仍存在一些不足之处，如个别幼儿的自理能力有待提高，还有一些幼儿上课注意力不够集中，需要加强培养。

二、工作目标

针对本班的具体情况，这学期我们将继续加强幼儿的独力生活能力，学会自己的事情自己做，并逐步提高自理能力，同时注重培养幼儿的学习兴趣和良好的学习习惯，以适应小学的学习生活。在各类活动中能够将学到的知识运用到实际生活中。

三、主要工作任务

（一）保育工作

1.做好新生入园的情绪安抚工作。由于有部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：

（1）开学前做好家园联系工作，接待孩子入园时，要热情对待每一个孩子，让孩子来园时有一种亲切感。

（2）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使孩子高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。

（3）主动和家长沟通，了解幼儿的基本情况，及时对家长提出建议，使家长能够配合老师的工作。

2.做好生活护理工作。由于天气变化较大，幼儿体质较弱，一些孩子又经常生病，我们会加强对幼儿的护理工作。

（1）注意室内通风，保持干净整洁的卫生环境。

（2）教育幼儿养成饭前便后要洗手的习惯。

（3）严格执行幼儿园的作息时间，做到有计划地组织幼儿的各项活动。

（二）教学工作

1.培养幼儿的口语表达能力。由于本班幼儿年龄差异较大，口语表达能力各不相同。有的孩子性格内向，不善于表达；有的孩子性格外向，但吐字不清。我们将利用课余时间组织幼儿进行语言交流活动，如开展“小小运动会”、“小小表演会”等，鼓励幼儿大胆上台表演，培养幼儿的口语表达能力。

2.注重幼儿的个体差异。为每个幼儿建立个人成长档案，将每位幼儿的语言发展记录下来，以便日后有针对性地对其进行帮助。对于语言能力较差的幼儿，我们将通过个别谈话的方式对其进行教育引导。

3.培养幼儿的阅读兴趣。我们将充分利用班级的图书角和学校图书馆的藏书，组织幼儿进行阅读活动，让孩子们在书海中畅游，逐渐培养他们的阅读兴趣和良好的阅读习惯。同时，我们将定期开展“小小故事会”活动，让孩子们将所读的故事以表演的形式展现出来，增强他们的阅读兴趣和表现力。

4.注重家园联系。我们将通过家长会、家长园地和班级网站等方式与家长进行密切沟通，及时向家长介绍班级工作计划和幼儿在园情况，鼓励家长积极参与班级活动。同时，我们也欢迎家长积极参与园外教育活动，为幼儿提供更广阔的发展空间。

四、安全工作

1.做好晨检工作。我们将坚持每天晨检制度，对幼儿进行晨检观察，做到一看二问三查四验五记。确保每位幼儿的健康状况得到监控。

2.做好安全教育。我们将定期开展安全教育主题活动，通过故事、儿歌、情景表演等形式向幼儿传授基本的交通安全、防火防灾等安全知识，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。同时，我们也将提醒幼儿注意个人物品的保管，避免遗失。

3.加强日常安全检查。我们将加强对教室、玩具、设施等物品的日常安全检查工作，确保这些物品的安全性能符合标准。同时，我们也将定期对幼儿进行安全教育指导活动，提高幼儿的安全意识。

4.做好交接工作。我们将与下一任班主任做好交接工作，确保班级工作的顺利进行。我们将与下一任班主任共同讨论并制定班级工作计划和总结经验教训，以便更好地为班级服务。同时我们也将与家长进行沟通告知他们孩子在园的情况和表现让家长朋友放心！

5.加强家园联系栏的更新频率以及质量！让家长们可以更清楚地了解孩子们在园的情况！同时也可以对老师的工作提出宝贵的意见和建议！以便于我们更好地为孩子们服务！

6.做好放假前的准备工作以及通知发放工作！以确保孩子们能够安全、健康地度过假期！

篇2

一、班级基本情况

本班共有幼儿XX名，其中男孩XX名，女孩XX名。年龄在XX岁到XX岁之间。本班幼儿整体年龄偏小，且个体差异较大。大部分幼儿是独生子女，在家备受宠爱，生活比较自由散漫。自理能力相对较弱，不能很好地适应集体生活。

二、本学期的工作重点

（一）教育教学方面

1.德育教育：培养幼儿良好的生活卫生习惯，教育幼儿有礼貌，能主动关心照顾他人，并喜爱体育活动。发展幼儿的智力及动手能力。

2.常规教育：引导幼儿养成良好的生活卫生习惯，会自己动手进餐，安静午睡，会漱口、刷牙，正确使用手帕、毛巾等日