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小学生数学情感态度培养的有效途径探讨教学研究课题报告
目录
一、小学生数学情感态度培养的有效途径探讨教学研究开题报告
二、小学生数学情感态度培养的有效途径探讨教学研究中期报告
三、小学生数学情感态度培养的有效途径探讨教学研究结题报告
四、小学生数学情感态度培养的有效途径探讨教学研究论文
小学生数学情感态度培养的有效途径探讨教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.小学生数学情感态度的现状分析
2.数学情感态度培养的理论基础
3.数学情感态度培养的有效途径
a.教师角色的转变
b.教学方法的创新
c.课堂氛围的营造
d.家校合作的作用
4.数学情感态度培养的实践案例分
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