原创力文档- 1、本文档共18页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
二次函数的应用（最大利润问题）教学设计
一、教材分析
二次函数的应用是我市中考必考的知识点，是中考的热点，也
是难点.均以解答题形式考察，主要有两个方向：一是在实际问题中
求二次函数的解析式，该考点对分析问题的能力要求较高，得分不易；
二是利用函数最值求最大利润问题，此时要注意区分顶点坐标在不在
自变量取值范围内，若不在，必须借助图像草图分析增减性.
近六年的中考，有五年考到最大利润问题，都是出现在22题的
位置，分值10分.
“何时获得最大利润”似乎是商家才应该考虑的问题，但是这个问
题的数学模型正是我们研究的二次函数的范畴.二次函数化为顶点式
后，很容易求出最大或最小值.而何时获得最大利润就是当自变量取
何值时，函数值取最大值的问题.因此本节课中关键的问题就是如何
使学生把实际问题转化为数学问题，从而把数学知识运用于实践.即
是否能把实际问题表示为二次函数，是否能利用二次函数的知识解决
实际问题，并对结果进行解释.
教学目标：
知识与技能：能够分析和表示实际问题中变量之间的关系，准确
列出二次函数关系式；
过程与方法：经历销售中最大利润问题的探究过程，并运用二次
函数的知识解决最大利润问题，让学生认识数学与人类生活的密切联
系,发展学生运用数学知识解决实际问题的能力;
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
情感态度与价值观：能将实际问题转化为数学问题，体会二次函
数是一类最优化问题的数学模型，并感受数学的应用价值.
教学重点：能够分析和表示实际问题中变量之间的二次函数关系，
并运用二次函数的知识求出最大利润.
教学难点：当对称轴不在已知的自变量范围之内时，最大利润的
求法.
教学方法：启发引导、合作探究
二、学情分析
本节课是学生在复习了二次函数的概念、二次函数的图像及其性
质、如何确定二次函数的解析式、最大面积问题等知识的基础上进行
复习的，解决最大面积问题时，学生初步感受到数学模型思想及数学
的应用价值.本节课将进一步利用二次函数解决最大利润问题.
三、教学过程：
（一）平等交流，引入课题
师：同学们，中考在即，我们的老朋友二次函数如约而至.这节
课，让我们一起来重温二次函数的应用.看到这个专题，你觉得中考
的时候会考什么？
生：最大利润问题、最大面积问题、抛物线形问题.
师：好，刚才同学们说出了二次函数的应用在中考中的核心考点.
这节课，我们就从中考的视角来看看二次函数的应用——最大利润问
题在中考的时候考什么，怎么考.一起走进今天的“基础过关，唤醒
旧知部分”.
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
【设计意图】：师生的平等对话，既拉近了师生的距离，又能紧
靠学生关注的话题，搭建本节课学习的知识框架，便于统一学习目标，
为本节课的后续学习创设良好氛围.
（二）基础过关，唤醒旧知
题组:【1.某超市把进价为4元/件的纪念品以5元/件的价格出
售100件，则每件纪念品的利润为_____元，超市总共获利_____元.
（★）
2.某超市购进了4元/件的纪念品进行试销，当销售单价为5元
时，每天的销售量为50件，而销售单价每上涨1元，每天就少售
文档评论（0）