小学文明礼仪小标兵事迹材料范文(14篇).pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

小学文明礼仪小标兵事迹材料范文（通用14篇）

在学习、工作、生活中，大家都写过事迹材料，肯定对各类事迹材料

都很熟悉吧，事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理

所形成的总结性书面材料。我敢肯定，大部分人都对拟定事迹材料很是头

疼的，下面是小编帮大家整理的小学文明礼仪小标兵事迹材料范文（通用

14篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学文明礼仪小标兵事迹材料范文（通用14篇）1

我叫xxx，是xxx小学二年级一班的学生。我是一个活泼开朗的女孩，

我乐于助人、热爱集体、积极进取，在学习上，踏踏实实，刻苦努力，良

好的行为习惯使我无论在学习上还是在生活上都表现突出，深受同学们的

爱戴和老师的好评。同时，我还担任少先队大队长兼班长，尽职尽责，努

力为同学们服务，一心想要把我负责的工作做得最好。

一、思想上积极进步。

在幸福和幸运中逐渐成长起来的我，在成长过程中，得到了长辈、老

师们的关爱，父母的言传身教。老师们的教育与熏陶，在我幼小的心灵中

种下了一颗健康向上的种子，使我更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放

在首位。在学校，尊重师长；在家里，除了做好自己的事，还帮父母做一

些力所能及的的家务。我心地善良、极富同情心。

文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德，作为少先队员的我一直

努力争做文明小标兵，为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力量！

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

在班级中，我带头起到文明示范作用，能够很好地使用文明礼貌用

语，如：你好、请、谢谢等等。以上这些都要感谢我的班主任——x老师，

是她教会了我遇到同学或者同龄人时要说声“你好”；遇到老人时便会有礼貌

地叫声“爷爷、奶奶好”；遇见了老师我会敬礼道声“老师好”这些文明行为。

在学校里，我尊敬师长，团结同学，积极制止骂人、打架等一些不文明行

为，并严格遵守学校的各项规章制度。使用文明用语，养成良好的行为习

惯。与此同时，我还积极维护教室环境卫生，努力为同学们排忧解难。

二、生活方面健康向上

我的爸爸因为工作原因经常出差不在家，从小我就倍加珍惜家人团聚

的时光。在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，爱惜粮食，经常帮

助父母做一些力所能及的家务活。例如：自己清洗自己的袜子；帮妈妈洗

水果；吃完饭后帮助大人洗碗等等。在周末我还帮助妈妈清洁房间，擦

地、抹桌子等等。坚持自己的事情自己做从生活方面来说，我勤俭节约，

严于律己，以诚待人，愿意和同学沟通，热心帮助同学。养成了良好的生

活习惯，得到了大家的。认可。无论在班级里，还是在整个学校中，我都

有许多朋友，朋友之间经常沟通。每当谁有什么不开心的事，我都会尽力

去帮助他们，为他们排忧解难。或是假期和同学一起游玩，增进同学间的

感情，把同学当成自己的兄弟姐们一样来看待。

在社会中，我遵守社会公德，遵守交通法规，乐于帮助有困难的人。

每次外出坐公交车时，我都能够积极主动地给需要帮助的人让座位。在每

次做公交车时，不管车上有没有座位，我都从来不坐“老弱病残孕”专座，每

当车上没有座位的时候，我见到车上上来了老人，孕妇和抱小孩的大人

时，我就立刻起身，并招呼他们到我这里来，主动的把座位让给他们，他

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

们这时总会夸我是个懂事的好孩子。更重要的是，在我的以身示范的情况

下，有更多的乘客给后面上来的需要座位的乘客让座。这让我感到很高

兴，因为我的行为感染了大家，带动了大家，使大家都成为了讲文明懂礼

貌的人。

三、学习方面刻苦努力