青岛版小学四年级数学上册一大数知多少万以上数的认识4万以上数的大小比较和改写课件.ppt

*4万以上数的大小比较和改写一大数知多少——万以上数的认识学会大数的比较及改写的相关知识，渗透类比思想。（重点）2.会把整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数，体会用“万”或“亿”作单位计数的简捷性。（难点）3.在比较和改写的过程中培养观察、比较及分析问题和解决问题的能力，感受我国地域辽阔，培养爱国主义精神。学习目标回顾复习在○里填上“”“”或“=”,说说万以内数比较大小的方法。4900○510960○1000450○450 1050○2900=探索新知探索新知下表是中国、俄罗斯和美国三个国家的陆地面积。

你能提出什么问题？国家中国俄罗斯美国陆地面积（平方千米）96000009373000探索新知美国9373000俄罗斯中国9600000七位数八位数七位数位数多的数大，所大。俄罗斯的陆地面积最大。比较几个数的大小，可以先看数位的多少。哪个国家的陆地面积最大？哪个国家的陆地面积最小？探索新知美国9373000俄罗斯中国9600000七位数八位数七位数3﹤6，所以9373000﹤9600000。先比较最高位最高位相同，再比较下一位美国的陆地面积最小。位数相同时，应该怎样比较大小？哪个国家的陆地面积最大？哪个国家的陆地面积最小？探索新知比较整数的大小时，先看位数，位数多的数大；位数相同，从最高位看起，相同数位上的数大的那个数就大。想一想，万以上的数应该怎么比较大小呢？探索新知怎样用“万”作单位表示我国的陆地面积？9600000平方千米=9600000平方千米960万平方千米9600000＝960万可以这样写：9600000个位十位百位千位万位十万位百万位千万位亿位十亿位探索新知你能用“亿”作单位表示地球的总面积吗？500000000平方千米=平方千米5亿5000000005000000500000000＝5亿可以这样写：00探索新知想一想，怎样把整万、整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数？9600000=960万500000000=5亿把整万的数改写成用“万”作单位时，去掉个级的4个0，换成一个“万”字；把整亿的数改写成用“亿”作单位时，去掉个级、万级的8个0，换成一个“亿”字。随堂小练1.比较两个数的大小,说一说你是怎样比的。（教材第12页第1题）＜＜＜＞93250○100250130000○31000079020○79202210001○209999130000○31000079020○79202210001○209999六位数五位数随堂小练2.（教材第12页第2题）随堂小练（1）哪条河最长？（2）哪条河的流域面积最大？因为667063005464，所以埃及的尼罗河最长。因为28700001807000752400，所以埃及的尼罗河的流域面积最大。随堂小练3.把横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。（教材第13页第3题）3万10万300万随堂小练3800万1600亿随堂小练4.把横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。（教材第13页第4题）100万860万140亿当堂检测1.口算。（教材第13页第5题）2701205203038万67亿15004当堂检测2.摆一摆，说一说。（教材第14页第6题）跟同学一起摆一摆，说一说。当堂检测3.下面是世界七大洲的面积。（教材第14页第7题）（1）把上面各数改写成用“万”作单位的数。（2）将七大洲的面积从大到小排列起来。4400万3029万2422万1800万897万1000万1400万4400万＞3029万＞2422万＞1800万＞1400万＞1000万＞897万当堂检测4.下表是我国在园林绿化和市容环境卫生方面的投资概况，读一读表中的数据，并改写成以“亿”为单位的数。143844111482297302当堂检测5.（教材第14页第8题）用上面的数字卡片分别组成符合下面要求的七位数。（1）最大的七位数：________________（2）最小的七位数：________________（3）所有的“0”都不读出来：___________