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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
再接再厉百尺竿头更进一步
——xx部管理提升第三阶段总结
一、第一、第二阶段管理提升活动开展情况
(一)第一阶段(2012年x月-2012年x月)学习文件、自
我诊断阶段
自2012年x月xx开展管理提升活动以来,我部首先进
行了文件学习、内部自查并制定了整改计划表,重点在如何
提高从业人员业务水平、完善xxx管理制度、流程,规范xxx
管理等xx大薄弱环节进行整改提升。
(二)第二阶段(2012年x月-2013年x月)制定措施、推动
提升阶段
针对上述x大薄弱环节,我部主要从以下几方面进行整
改、推动提升:
1。加强学习培训,提高专业知识水平及管理能力
(1)外派学习:2012年x月份和2013年x月份我部受
公司委派分两次到兄弟单位进行了有针对性的xx管理和xxx
管理学习。经过认真学习,我部工作人员无论是管理理念,
还是专业知识水平都出现了质的变化,通过近一年的消化、
吸收兄弟单位先进的管理理念和管理模式,结合我部的工作
实践,目前在完善xxxx制度、流程,规范xxx管理等方面
都有了很大的进步。
(2)内部自学及进行内训:部门内部购买《xxx管理》
1
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
教材等书籍进行自学,根据自学成果编写xxxx管理培训资
料(PPT)进行理论和实务内训,大大提高了专业理论水平。
(3)进行专题培训:积极参加公司组织的《6S现场管
理》、《招投标法》、《xx管理》等课程培训,通过培训,员工
专业知识及理论素养得到很大提高。
2.完善各项工作制度流程、规范日常工作行为
2012年下半年修编了《xxxxx管理标准》等x项xxx
管理制度,经过工作实践及经验总结,2013年下半年再次修
编了《xxxx管理制度》等xxxx管理制度,完善了xxxxxx等
流程建设,使xxxxx管理工作程序化、流程化、表单化,确
保相关制度的操作可落实。
3.开展对标管理、提升业务水平
2013年x月,根据公司开展标杆管理工作的通知精神,
我部制定了《xxx管理对标管理活动实施方案》,明确了对标
管理目标、对标指标、实施对标管理的时间与步骤。
在2013年x月份制定出对标学习提纲后,再次到xxxx
公司进行对标学习,在xxxx管理、xx管理两大对标项目方
面深入学习规章制度、管理流程、典型经验及完善制度体系
的机制建设等内容,并根据学习成果写出对标学习情况报告
向公司作了详细汇报。
通过学习一方面提高了我部工作人员的专业认知水平,
学到了先进的管理理念、方式、方法和典型经验,找出了差
2
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
距,明确了改进xxxx管理工作的方向、措施、目标,为我
部实
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