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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

科技学院

课程设计报告

(2013--2014年度第2学期)

名称：数据库原理课程设计

院系：信息工程系

班级：

学号：

学生姓名：

指导教师：郭丰娟王晓辉

设计周数：1

成绩：

日期：2014年5月29日

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

《数据库原理》课程设计

任务书

一、目的与要求

1.这门课是为计算机科学与技术专业的学生在学习数据库原理后，为培养更好的解决

问题和实际动手能力而设置的实践环节。通过这个环节，使学生拥有能够应用数据

库原理对数据库系统进行设计的能力。为后继课程和毕业设计打下良好基础。

2.通过该实验，培养学生在建立数据库系统过程中使用关系数据理论的能力。

3.通过一个学生并不陌生的完整系统的设计，可以培养学生对需求分析、方案设计、

系统编码、界面设计和软件调试等各方面的能力。是一门综合考查学生数据库原理、

面向对象设计方法、软件工程和信息系统分析与设计等涉及多课程的综合实验。

二、主要内容

信息管理系统的设计与实现是针对一个实际中小型系统（见题目附录）进行的数据库设

计，它需要管理的内容有实体以及实体之间的联系。

1.首先要求完成需求的理解和实体的设计：

a)设计实体的属性和码，以及该实体的实体完整性、用户自定义的完整性。

b)设计实体的之间的联系，包括联系的类型和联系的属性，即设计实体参照完

整性。最后画出完整的E-R图。

2．根据设计好的E-R图及关系数据库理论知识设计数据库模式：

2.1将E-R图转换为关系模式。

2.2设计关系模式间的参照完整性。

2.3用SQL语言实现数据库模式的设计。

3．实现信息管理系统所需的各种操作：

3.1用SQL语言实现信息的录入、删除和修改。

3.2以视图的形式完成各类查询，包括单表、多表、单条件、多条件等。

4．权限的设计：

4.1授权操作；

4.2收回权限的操作。

5．界面的设计、加密的设计。

三、进度计划

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

序号设计(实验)