9 论教养 课时提高练（含答案） 2024-2025学年部编版语文九年级上册.pdfVIP

论教养

有教养的人能在美好的事物中发现美好的含义,这是因为这些美好的事物里蕴藏着

希望。为此,学校开展“争做文明好少年”评选活动,设置了以下几项活动进行考察,请你积

极参与

练基础

【活动一:学习之星·知识竞赛】

具备良好的文化基础是少年之星评选的必要条件。为此,学校开展了知识竞赛。下

面是知识竞赛中的部分题目,请你完成

1.下列加点字的注音有误的一项是()

A.典范(diǎn)恪守(ɡè)自吹自擂(léi)

B.涵养(hán)允诺(yǔn)矫揉造作(jiǎo)

C.遗憾(hàn)尴尬(ɡān)絮絮叨叨(dāo)

D.积淀(diàn)谚语(yàn)大发雷霆(tíng)

2.下列词语书写全部正确的一项是()

A.谦让遵循重蹈复辙漠不关心

B.自持殒落断章取义杉杉有礼

C.缺陷陵驾侧目而视习以为常

D.贤达难堪心无旁骛一意孤行

3.下列句中加点成语使用不正确的一项是()

A.曾经,人们的浅见和随心所欲地开发利用,使土地资源遭到惊人的破坏

B.学校的树荫下,一群附庸风雅的学生正安静地看着课外书

C.随机应变是一种处事方式,也是一种智慧

D.对于那些矫揉造作、自吹自擂的人,最好的办法就是敬而远之

【活动二:修养之星·演讲比赛】

一个合格的文明好少年,不仅自身要具备良好的道德修养,还要具有感召力,引导身

边的同学一起修身立德。为此学校开展了相关演讲比赛

4.下面是你演讲稿中的部分内容,请你修改润色

中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华文明的智慧结晶。从中华优秀传统

文化中汲取修身的智慧,要把握以下几个方面:一、立德立身。我国古代先哲一贯倡导立

身必须先立德,要做君子不当小人,做到“喻于义”而非“喻于利”。二、克己修身。修身就

要克己,克己就得自律。《诗经》有言“战战兢兢,如临深渊,如履薄冰这句话告诫人

们要始终保持警惧忧患心态,努力做到言行无过,要随机应变。三、立志立业。立业首先

要立志,只有立大志、立长志,才能更好地做大事、成大业

(1)在语段的中添加标点符号,最恰当的一项是()

A.:”。B.:”

C.,”。D.,”

(2)请提取语段中画线句子的主语部分

5.下面是演讲稿的结尾部分,但是你对各句的前后位置还拿不准。现在请做最后的决定,

将下列各句进行排序()

成功了,不趾高气扬、自鸣得意。。。。很多名人大家

都有这样的心态

①一个人如果真的懂得很多,不但会把自己当成普通人,而且会保持“如临深渊、如履薄

冰”的心态

②这是做人成熟、有修养的表现

③失败了,不灰心丧气、怀疑自我

A.①②③B.①③②

C.③①②D.③②①

【活动三:修养之星·礼仪讲座】

中国是礼仪之邦,礼仪文化历史悠久、博大精深。所以要成为文明好少年——校园

之星,就要具备一定的礼仪知识,为此学校准备举办礼仪讲座

6.本次活动准备邀请礼仪专家董老师来校开展讲座,学校委派你前去邀请。请你

补全以下场景中的礼貌用语

(1)见面时,你会说:“董老师,!”

(2)呈邀请函时,你会说:“董老师,敬请您指导!”

(3)临别时,董老师赠书给你,你会说:“您的大作我一定认真!”

7.讲座上,董老师用漫画展示了下面的场景。请你描述场景内容,并说说在这一场景中如

何保持礼仪

练能力

教养是根植于内心的修养,是无须提醒的自觉,是以自律为前提的自由,是为别人着

想的善良。请阅读下面选文,回答问题

刻在骨子里的教养

①苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:“在人类心灵的花园中,最质朴、最美丽和最平凡

的花朵,是人的教养”什么是教养?教养,是教育和养成,是文化的传承和后天学习的规范

②一个人的教养,不是先天就拥有的,而是借助后天的学习教育和周身氛围所养成

的良好品质和行为习惯,是经过人生历练和修行所沉淀下的德行

③人们都说父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子成长的摇篮。《三字经》中言:“养

不教,父之过;教不严,师之惰”人若没有教养,便是父母老师