2024北京朝阳三年级（上）期末英语（教师版）.docx

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2024北京朝阳三年级（上）期末

英语

一、听力理解。

1．（10分）看图听句子，判断图片与所听内容是否相符，相符的在括号内写√，不相符的在括号内写×，每句话读两遍。

2．（10分）你将听到两段对话，选择正确信息，将其字母标号填在题前括号内。对话读两遍。

请听第一段对话，回答第11、12小题。

（1）WhenisLindasbirthday？

A.June12th.

B.June11th.

C.July8th.

（2）Willshehaveabirthdayparty？

A.Yes.

B.No.

C.Wedontknow.

请听第二段对话，回答第13、14、15小题。

（3）WhataretheygoingtodothisFriday？

A.Footballday.

B.Sportsday.

C.EnglishDay.

（4）WhatisMarygoingtodo？Shesgoingto.

A.dothelongjump

B.jumptherope

C.runarace

（5）WhatisMikegoingtodo？

3．（10分）听对话，选择正确信息，将其字母标号填在题前括号内。对话读两遍。

（1）Whatstheweatherliketoday？

（2）Wheredotheygo？

A.Thecinema.

B.Thepark.

C.Themuseum.

（3）Whichseasonisit？

A.Spring.

B.Summer.

C.Autumn.

（4）Whatdoesthegirlcollect？

（5）Howmanyleavesdoesshehave？

A.30

B.20

C.10

4．听短文，根据听到的顺序，用数字1、2、3、4、5给下列图片排序，将答案填在图片下方的括号内。短文读三遍。

二、读句子，从方框里选择相对应的单词，填写在横线上。其中有一个单词是多余的。

5．读句子，从方框里选择相对应的单词，填写在横线上。其中有一个单词是多余的。

NovembermarkersblackboardraincoatgrandpaDecember

（1）Thetwelfthmonthoftheyear.

（2）Heisyourfathersfather.

（3）Youcandrawpictureswiththem.

（4）Youcanwearitonarainyday.

（5）Abigboardthatyourteacherscanwriteonit.

三、根据对话情境，选择合适的句子补全对话，将其字母标号写在横线上。

6．根据对话情境，选择合适的句子补全对话，将其字母标号写在横线上。

A.ImfromAmerica.

B.Itsourfirstdayofschool.

C.IsthefirstclassMaths？

D.Nicetomeetyou，too.

E.Sitinthethirdrow，please.

Tom：Hi，Cindy!Nicetomeetyouagain.

Cindy：（1）

Tom：（2）Iamsohappy!

Cindy：Yes，metoo.Thisisournewclassmate，Wendy.

Tom：Hi!Wendy.Whereareyoufrom？

Wendy：（3）

Tom：Welcome!（4）

Wendy：Thankyou.（5）

Tom：Yes，itis.MissWuisourMathsteacher.

Wendy：Thanksalot.

四、读短文，选择恰当的单词，将字母标号写在横线上。

7．读短文，选择恰当的单词，将字母标号写在横线上。

A.cardB.TeachersDayC.flower