有理数【章节复习】压轴题--找规律 题集C10(学生版)--初中数学《四维三难》.pdf

有理数【章节复习】压轴题--找规律 题集C10(学生版)--初中数学《四维三难》.pdf

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有理数【章节复习】压轴题--找规律题集C10

1.已知整数、、、、,满足下列条件:、、、

、、,依次类推,则().

A.B.C.D.

2.有若干个数,,,,,若,第二个数起,每个数都等于“与它前面的那个数

差的倒数”.

(1)求,.

(2)求的值.

(3)是否存在的值,使?若存在,请求出的值.

3.有两只同样的杯子,甲杯盛满了水,乙杯是空杯,第一次操作是将甲杯中水的一半倒入乙杯,第二

次操作是将乙杯中的水的一半倒入甲杯,如此反复上述过程,操作三次后两杯中的水量记录如下表

(满杯水量记为)

操作序

甲杯水

乙杯水

(1)补填表中的各空格.

(2)对于的情况,比较与的大小.

(3)对于的情况,求与的关系.(用表示).

4.图是由若干个小圆圈堆成的一个形如正三角形的图案,最上面一层有一个圆圈,以下各层均比上一

层多一个圆圈,一共堆了层,将图倒置后与原图拼成图的形状,这样我们可以算出图中所有圆

圈的个数.

(1)图中所有圆圈的个数为.

1

(2)如果图、图中的圆圈都是层,

1我们自上往下,在每个圆圈中都按图的方式填上一串连续的正整数,,,,

,则最底层最左边这个圆圈中的数是.

2我们自上往下,在每个圆圈中都按图的方式填上一串连续的整数,,,

,求图中所有圆圈中各数的绝对值之和.

5.定义正整数,的运算:.

(1)计算的值为;运算“”满足交换规律吗?回答:.(填“是”或

“否”)

(2)

探究:计算的值.

为解决上面的问题,我们运用数形结合的思想方法,通过不断地分割一个面积为的正方形,

把数量关系和几何图形结合起来,最终解决问题.

如下图所示,第次分割,把正方形的面积二等分,其中阴影部分的面积为;

第次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续二等分,阴影部分的面积之和为;

第次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续二等分,,依此类推,

第次分割,把上次分割图中空白部分的面积最后二等分,所有阴影部分的面积之和为

的值,最后空白部分的面积是;根据第次分割图可以得出

计算结果:

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