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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

中央广播电视大学社会调查报告

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题目

姓名

学号

指导教师

职称

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

汉语言文学的社会作用的调查报告

汉语言文学专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言

文学知识，能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事

文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化宣传方面的实际工

作的汉语言文学高级专门人才。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1、掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论。

2、具有文学修养个鉴赏能力以及较强的写作能力。

3、了解本学科的前沿成就和发展前景。

4、能阅读古典文献，掌握文献检索，资料查询的基本方法，

具有一定的科学研究和实际工作能力。

5、了解我国关于语言文学和文学艺术的方针、政策和法规。

为了更好的了解汉语言文学在社会生活中所起到的作用，我们

为此专门深入社会做了一次深入的调查.。

一、调查的具体目标和方法

1、调查目的，是为了明确现在学习汉语言文学的人是抱着一种

怎样的态度来对待他们所终日接触的语言。

2、调查对象，小学的学生一直到四十岁左右的成年人。

3、利用节假日，周末进行全天调查。

二、调查结果分析

在一个月的时间里，总共有180人接受了我的调查、基本情

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

况详见下表：

文化程度职业年龄

大大高初政府教学其5-15-25-35

本专中中公务师生他152535岁

学学学学人岁岁岁以

历历历历员上

人405663216748372831577220

数

百

分223135123727201617324011

比

三、对调查结果的分析

本专业主要学习汉语和中国文学方面的基本知识；，受到有关理

论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，

语文是其他学科的基础，语文也同