人教版八年级道德与法治上册期末真题复习 专题03 勇担社会责任【精选高频主观题25题】.pdfVIP

专题03勇担社会责任

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精选高频主观题题

．（八年级上安徽宿州期末）【关爱他人服务社会】

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国家发展，社会进步，离不开每个人的努力，我们要以真诚的态度、积极的行动，关爱他人，服务社会，

做一个有益于社会的人。

许多有识之士认为：本世纪最大的挑战，既不是新技术革命，也不是经济发展，而是青少年一代的道德

问题。一个道德情感贫乏，缺少社会责任感的人是不会真正关心他人，无法与他人真诚合作的，也是无

法适应社会的。因此，每个人都应具有责任感，既对他人负责，也对自己负责，做到服务和奉献社会。

现在，你们学校也准备举办一次关爱他人，助力微心愿的实践活动。

“”

(1)请你为本次活动设计一条宣传标语。

(2)关爱他人一门艺术。在日常生活中，如何关爱他人?

国庆节期间，学校准备挑选志愿者到敬老院参与志愿服务活动，请你补充下面的《志愿服务守则》，说

明志愿服务时的注意事项。

(3)说明在参与志愿服务时需要注意什么?

《志愿服务守则》

①按时集合，不迟到。

②

③

④遵守纪律，活动中服从安排。

(4)服务和奉献社会，我们青少年应该怎么做?

2．（20-21八年级上·天津静海·阶段练习）词作家阎肃和一位朋友在某国访学期间，有一次搭乘巴士去参加

会议，一共要坐五站，车行了两站，车上的座位已经坐满。这时，一位须发花白、拄着拐杖的老人上了

车。来该国之前，阎肃了解到，该国的老人不愿意他人给自己让座，不愿意自己成为受人瞩目的弱势群

体。

巴士快到第三站时，阎肃站起来，小声对旁边的朋友说：“看那位老人，已经站了一站，我们是不是让

他坐一坐？”朋友点点头。于是两人站起来，做出准备下车的样子。老人看到阎肃起身离开，就在座位

上坐了下来。

巴士在第三站刚停下，阎肃就一把拽住朋友下了车，朋友大惊。阎肃认真地说：“既然选择不让老人感

到尴尬，我们就得演得像一点儿，这才是真正的成全。”

（1）他们这样做有什么重要意义？

（2）我们应该怎样向他们学习？

3．（23-24八年级上·安徽合肥·期末）【关注家乡发展共享美好生活】

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阅读材料，回答下列问题。

材料一2023年9月6日下午，第二届安徽省信用故事大赛以“惠民便企信用赋能”为主题，深入挖掘

安徽省信用建设的典型案例和感人故事，展示了信用建设的成果和经验，营造出全社会关注、参与、建

设信用体系的良好氛围。

(1)运用所学知识，分析我省为什么重视信用建设？

材料二迎着冬日暖阳，某班级志愿服务队来到社区新时代文明实践中心开展了温暖包分装献爱心活动。

一辆辆大卡车运来成箱的温暖包，其中的物资有：御寒棉服、鞋袜、帽子围巾、书包、文具、玩具、防

灾手册等。这些满载爱心的物资最终被送到我省个地市的困境儿童手中，为他们在寒冬的学习和生

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活送去温暖。

(2)结合自己参与的志愿服务经历，谈谈参加此次活动会让自己有哪些收获。

材料三安徽某地开展“守法礼让、文明出行”专项行动：增设违法抓拍设备，重点整治闯红灯、驾乘

摩托车（电动车）不戴安全头盔、不礼让行人等行为，在社会上取得良好的成效，但仍然存在部分市民

“钻空”，没有做到文明出行的现象。

(3)假如你是文明劝导员，你会如何对这部分市民进行劝导？

(4)综合上述三则材料，为推动家乡发展，我们应增强哪些意识？

．（八年级上安徽合肥期末）【榜样力量引领前行】

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《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”。阅读相关人物事迹，回答下列问题。

邓小岚：