- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
-图文
合理低价法、最低评标价法、综合评估法、双信封评标法
1、合理低价法
方法简介:评标委员会对通过初步评审和详细评审的投标文件,按其
投标价得分由高到低的顺序,依次推荐前3名投标人为中标候选人(当投
标价得分相等时,以投标价较低者优先),招标人可以设定投标控制价上
限(取消下限,取消技术评分)。
适用范围:除技术特别复杂的特大桥和长大隧道工程外,采用合理低
价法进行评标。
注意事项:招标人在出售招标文件时,应同时提供“工程量清单的数
据应用软件盘”,“工程量清单的数据应用软件盘”中的格式、工程数量
及运算定义等应保证投标人无法修改。2、最低评价法:
方法简介:由评标委员会推荐通过初步评审和详细评审且评标价最低
的前三个投标人为中标候选人。出现低于正常报价15%以下时,需要证明,
否则作废标处理。如果中标,需要增加现金担保。
适用范围:使用世界银行、亚洲开发银行等国际金融组织贷款的项目
和工程规模较小、技术含量较低的工程采用最低评标价法进行评标。
注意事项:建议招标人设立标底,严格控制低价抢标行为,标底应在
开标时公布;在签定合同时要特别明确施工人员、设备的进场要求、工程
进度要求,以及违约责任和处理措施。3、综合评估法
方法简介:评标委员会对所有通过初步评审和详细评审的投标文件的
评标价、财务能力、技术能力、管理水平以及业绩与信誉进行综合评分,
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
选人。
分有标底方式(标底应在开标时公布,在评标过程中仅作为参考,不
能作为决定废标的直接依据。)和无标底方式(与03范本相同)。
适用范围:本办法仅适用于技术特别复杂的特大桥梁和长大隧道工程。
注意事项:建议招标人设立标底,或设定投标控制价上限。4、双信封评
标法
方法简介:报价、清单与商务、技术标分别密封,分两次开标,先开
技术标和商务标,评出前三名,再开报价标(与03范本相同)。
适用范围:适合规模较大、技术比较复杂或特别复杂的工程,但应按
照本指导意见和项目的不同特点,采用合理低价法、最低评标价法或综合
评估法
注意事项:采用本办法评标程序比较复杂、时间较长,但可以消除技
术部分和投标报价的相互影响,更显公平。特别注意技术评标期间的信息
保密和报价信封的保管工作。
一、评标方法及分析
我国目前评标普通采用两种评标办法:综合评标法和最低价中标评标
法。
综合评标法是按照招标文件设定的不同分值权重分别对投标人的技术
标和商务标进行评分,按照得分或评标价高低推荐中标候选人。
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
件的投标,再进行第二阶段的商务标评审,选择符合条件的最低报价的投
标的单位作为中标单位。
因此,技术标评审和商务标评审是招标评审的两个不可缺少的环节。
技术标评审
技术标评审通常评审投标人承诺的拟投入本工程的技术人员、设备的
配置情况,以及投标人制定的施工方案中的关键工序、技术方案是否严密、
可靠、有效,从而评价投标人的技术能力;评审投标人主要管理人员素质
和安全生产保障措施与招标文件规定的质量与进度要求的符合程度,从而
评价投标人的管理水平。
技术标分为施工方案、施工工期、工程质量以及项目经理及班子的配
备四项,分别对各项内容评定并打分。技术标评审规定每项内容经评定合
格才能进行下项评定,或者评审
您可能关注的文档
- 国企面试自我介绍三分钟(合集8篇).pdf
- 固定资产管理制度09报告.pdf
- 围网工程施工方案.pdf
- 园林景观绿化安全技术交底大全全套.pdf
- 回弹法检测砂浆抗压强度报告.pdf
- 四年级语文上册第四单元教学设计.pdf
- 四年级数学简便计算题100道.pdf
- 四年级数学《计算工具的认识》教案.pdf
- 四年级下册数学教案第四单元 1.pdf
- 四年级上册英语第一单元 第二单元.pdf
- 高中数学教育中教师角色转变的必要性教学研究课题报告.docx
- 教材中思维训练的设计与实施探讨教学研究课题报告.docx
- 物理教学中道德教育的渗透与实践教学研究课题报告.docx
- 高中英语学习中的语言焦虑现象研究教学研究课题报告.docx
- 高中化学实验设计中的伦理教育研究教学研究课题报告.docx
- 情境教学法在小学语文教学中的应用探讨教学研究课题报告.docx
- 基于STEAM理念的数学教学设计与实践探索教学研究课题报告.docx
- 科学教育对小学生社会适应能力的影响教学研究课题报告.docx
- 小学生语言发展与家庭环境的关系教学研究课题报告.docx
- 认知发展障碍儿童的认知恢复效果评价教学研究课题报告.docx
文档评论(0)