备战2025年高考二轮复习课件 物理(通用版)实验题专项练3.pptVIP

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  • 2024-12-31 发布于山东
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备战2025年高考二轮复习课件 物理(通用版)实验题专项练3.ppt

实验题专项练(三)

121.(6分)(2024山西朔州二模)某实验小组用如图甲所示的实验装置探究弹簧弹力与形变量的关系,将轻弹簧悬挂在铁架台的横杆上,刻度尺竖直固定在轻弹簧旁边,在弹簧下端依次挂上不同质量的钩码,记录每次钩码的总质量m以及对应指针所指刻度值x如表格所示。甲实验次数1234567钩码质量m/g0306090120150180弹力F/N00.30.60.91.21.51.8指针刻度x/cm6.07.28.610.610.911.813.2弹簧伸长量Δx/cm01.22.64.64.95.87.2

12(1)根据实验表格记录的数据可知,刻度尺的最小分度值为(选填“1mm”或“1cm”)。?(2)在图乙的坐标系中描点,作出弹簧弹力F与伸长量Δx之间的关系图像,由图像可知,记录实验数据时第次实验数据出现了明显的实验误差。根据描绘的F-Δx图像可知,该弹簧的劲度系数为k=N/m(结果保留两位有效数字)。?乙1cm425

12(3)若实验中悬挂弹簧和刻度尺时,弹簧的上端未与刻度尺的0刻度线对齐,而对齐的是0.5cm,则该情况会导致实验算得的弹簧劲度系数结果(选填“偏大”“偏小”或“无误差”)。?(4)若截取实验中所用弹簧长度的一半制成一个弹簧测力计,并挂上1.5N的钩码,当钩码处于静止状态时,弹簧的形变量为cm。?无误差3.0

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