2010年高考语文试卷（全国Ⅱ卷，大纲版Ⅱ）（解析卷）.docVIP

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2010年全国统一高考语文试卷（大纲版Ⅱ）

参考答案与试题解析

一、（12分，每小题3分）

1．（3分）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）

A．泊车（bó）称心（chèn）唱主角（jiǎo）弹丸之地（dàn）

B．苍穹（qióng）掺和（cān）单行本（xíng）不偏不倚（yǐ）

C．梦魇（yǎn）本埠（bù）黑魆魆（xū）燕颔虎颈（hàn）

D．祝祷（dǎo）鞭笞（chī）便利店（biàn）名噪一时（cào）

【考点】11：字音．

【分析】可以用排除法进行筛选：如只要在某一组中找到一个读音有误的，即可删除该项，这样缩小范围后再仔细推敲．

【解答】A．“唱主角”的“角”应读jué；

B．“掺和”的“掺”应读chān；

C．正确

D．“名噪一时”的“噪”应读zào；

故选：C。

【点评】字音题主要考查学生对多音字、形声字、形近字的辨识，而且是对常用字的易错音考查得比较多．所以，平时一定要注意对一些常用字的不常见读音的识记．

2．（3分）下列各句中，划线的成语便用不恰当的一项是（）

A．这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子，实际上，他身体健，骨骼强健，耐力和速度非一般人可比。

B．在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气。就姑妄言之吧。

C．他闲来无事，就经常上网发一些飞短流长的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。

D．唐玄宗虽早就觉察到安安禄山有反叛之心，但并没有及时除掉他，反而放虎归山，让他出任范阳节度使，这未免有点蹊跷。

【考点】18：成语．

【分析】解答此题的关键是掌握相关成语的意思，正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等。解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选，再运用排除法排除不符合句意的选项。

【解答】A．弱不胜衣：形容人很瘦弱，连衣服都承受不起。符合语境。

B．姑妄言之：姑且随便说说，不一定有什么道理。自谦之词。用于“大家”，对象错。可改为“各抒己见”。

C．飞短流长：指散播谣言，中伤他人。符合语境。

D．放虎归山：把老虎放回山去。比喻把坏人放回老巢，留下祸根。符合语境“唐玄宗虽早就觉察到安安禄山有反叛之心，但并没有及时除掉他”。

故选：B。

【点评】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。

3．（3分）下列各句中，没有语病的一句是（）

A．随着“天河一号”的问世，我国成为继美国后第二个能够研制运算速度为每秒千万亿次的超级计算机的国家，在这一重要科学领域中跻身前列．

B．该厂狠抓生产质量，重视企业文化，十几年来凝聚了一批技术骨干，所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌．

C．对于那些指责这些学说缺乏理论支持、说她不以实验而以先验方式作一般性推理的人，这表明他们对这一学说缺乏深入认识，还没有掌握其精髓．

D．那个年代的手抄本很难得，书中的故事对我产生了潜移默化的影响，爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢．

【考点】27：病句辨析修改．

【分析】本题考查病句的辨析与修改能力，要结合常见病句类型来分析语句．常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑．如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因．

【解答】A．表述正确

B．搭配不当，“产量”不能“成为品牌”，应将“产量”删去。

C．乱用介词，造成表意不明，“对于”这个词统领“那些指责这些学说缺乏理论支持、说她不以实验而以先验方式作一般性推理的人”整句话，变成了句前状语，所以后面的主语“这”就没有了指向，失去了实际内容，导致指代不清。可以改为“那些人指责这些学说缺乏理论支持、说她不以实验而以先验方式作一般性推理”；

D．主宾搭配不当。“爱国心、人生观、事业心、爱情观”不能“让我非常喜欢”，改为“书中的故事对我的爱国心、人生观、事业心、爱情观产生了潜移默化的影响，手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。”

故选：A。

【点评】本题考查病句的辨析与修改能力，了解常见病句类型以及掌握划分句子结构的能力是解决此题的关键．在平时的学习中要注意正确表述，也可以和同学多交流，这样就可以慢慢培养我们的语感．

4．