中小学管理案例研究总 (I).pptVIP

中小学管理案例研究王开香案例讨论中你该怎么做？1、具备相关的背景知识2、针对案例列出自己的“问题”提纲●谁是决策者？将要或已经做出了什么样的决策？●决策者的目标是什么？●另一些重要角色是谁？他们的目标是什么？●关键的问题是什么？●客观环境（约束因素/机会）怎么样？●决策者能够采取什么行动？将产生什么后果？●如果你处于该位置将会怎么做？为什么？3、抓住重点和细节4、口头与书面的表达第一节校长:从行政化到职业化两则“校长招聘广告”案例展示：01如果你正在找工作，你最有可能向哪所学校递交简历？为什么？这两则招聘广告有什么异同？为什么会有这种异同？行政化校长与职业化校长将会有何不同？讨论问题：02从行政化到职业化的转变对教育及其管理的影响。政府与学校之间的关系、管理手段、管理过程等方面我国的中小学校长任职条件需要改变。启示与总结第二节管理教师之道教师“末位淘汰制”惹争议你是否赞成这一做法？如果实施末位淘汰制，其结果（积极的或消极的）将怎样？如果要实行的话，如何做比较好？你是否有更好的评价教师的建议？案例展示讨论问题三、总结与启示1、教育管理是特殊的，不能简单移植企业做法。2、“末位淘汰制”在教师管理中的作用非常有限。3、调动教师积极性可以有多种手段。4、就我国教师需求情况而言，培训式提高远