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人教版七年级道德与法治上册期末真题复习 专题01 少年有梦【精选高频主观题17题】.pdfVIP

人教版七年级道德与法治上册期末真题复习 专题01 少年有梦【精选高频主观题17题】.pdf

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专题01少年有梦

10

精选高频主观题题

.(七年级上安徽合肥阶段练习)【认识自己发现自己】

124-25··

阅读材料,完成下列要求。

随着自我意识的逐步增强,我们常常对自己满怀殷切的期待,对未来更是充满了无限的期许。然而,在

这个过程中,我们又难免会担心自己做得不够出色。有人曾这样说道:“之所以做不好自己,往往是因

为总是一心想着去做别人。的确,我们始终处于不断成长和变化的进程之中,切不可过早地为自己进

行定位和定性,要始终坚信一切皆有可能。同时,认识自己本就是一个漫长的过程。随着年龄的不断增

长,知识的日益增加、阅历的逐渐积累以及视野的持续开阔,我们对自己的认识必定会变得越来越全面、

越来越深刻。我们应当积极地投入到学习、交往、实践以及服务他人与社会的各类活动当中,不断地发

展和完善自我,努力将一切美好都变为现实的可能!

(1)请你说说正确认识自己的意义。

(2)我们应如何对待他人的评价?

2.(23-24七年级上·安徽合肥·期末)【全面客观学以致用】

中学生活在我们的成长中留下了许多难忘的印记。为了全面、客观地认识自我,某校七年级(2)班组

织了一次以“我的成长过程”为主题的班会。如果你是本班的学生,请你结合内容完成下列任务。

(1)劳动之行。请你写出一道拿手菜的菜名并简述烹饪过程。

做好洗菜切菜等前期准备→①→②→③→……

(2)享受成长。请你从心理健康知识角度谈谈如何做更好的自己。

3.(21-22七年级上·安徽安庆·期末)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生

活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。

(1)少年的梦想有何特点?

(2)努力是梦想与现实之间的桥梁。我们如何努力实现梦想?

4.(24-25七年级上·安徽铜陵·期中)【少年有梦,展翅飞翔】

阅读材料,完成下列要求。

人生因梦想而高飞,人生因梦想而伟大。梦想是对未来美好生活的向往和希望。某校七年级(1)班学

生围绕“梦想”开展了新学期第一次班会,同学们畅谈了自己的梦想。

习近平总书记说:“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,才是有意义的人生。”

(1)习近平总书记为什么说“有梦想的人生才是有意义的人生”?

不管如何的风急雨骤,不管怎样的云散云收,做最好的自己,收获的都是属于自己的精彩人生。

(2)谈谈做更好的自己,你会怎么做?

5.(24-25七年级上·湖南邵阳·阶段练习)学习成长学会学习

情境一放学路上,小江在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课听不懂,

1

作业一大堆,抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说;补作业,请家长。

哎!在学校没有快乐,都不知道读书有什么用……”

情境二小华在小学时,是个成绩很好的学生,可是进入初中后,小华感到时间不够用,成绩也有很大

的下降,小华也是忧心忡忡。

(1)请根据他们的观点说说学习有什么重要性?

(2)面对情境二中忧心忡忡的小华,你准备怎样劝导他学会学习?

6.(24-25七年级上·安徽安庆·期中)【认识自我,健康成长】为了能让同学们更好的认识自己,某中学每

学期都会组织填写《个人成长手册》下面是中学生小强上学期《个人成长手册》的部分内容,阅读材料,,

回答问题。

你性格开朗,精力旺盛,爱说、爱笑、爱打闹,有时候上课爱说话,守纪律不太好。平时乐于交朋友,但

常常说话不注意给别人造成些“伤害”。学习上有点粗心,作业不能按时提交。

(1)结合材料分析小强认识自己的途径有哪些?

(2)小强通过同学的评价进一步正确认识了自己,这对他今后的成长有何影响。

(3)小强怎样才能成为更好的自己呢?

.(七年级上安徽蚌埠阶段练习)【规划初中生活】

724-25··

阅读材料,完成下列要求。

为了让同学们的初中生活更有意义,某校七年级()班准备开展规划初中生活的主题班会,请你参与

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