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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
小学体育管理制度
小学体育管理制度
小学体育管理制度1
一、学校组织学生参加体育活动及上体育课必须坚持“学生为
本”、“健康第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等
方面的安全因素。
二、学生到校外参加体育考试，体育比赛或其它体育活动，视具
体活动内容，必须有学校领导、体育老师、班主任等相关人员带队，
并事先对学生进行安全教育。
三、体育老师每月对学校的体育设施、器材进行一次安全检查，
若发现不安全因素，要及时报告学校，学校要及时对体育设备、器材
进行维修或更新。
四、体育教师上体育课要做到：
1、上课集合整队，记录考勤，以防学生滞留。对学生进行必要的
安全教育。
2、合理安排运动量和运动强度，关注并妥善安排好体质较弱和特
异体质学生。
3、室外课一定要做好充分的准备活动，对服装、鞋不符合上课要
求的学生要求其予以更换。
4、讲明动作要领，做出动作示范，提出具体要求，注意事项等，
并加强安全保护。
5、发现有学生打闹或做出危险动作，要马上或制止。
6、一旦发现学生身体有强烈的不良反应，要及时通知班主任和校
领导，必要时立即送往医院进行诊治或抢救。
小学体育管理制度2
一、体育室由上体育课教师负责管理。
二、管理人员要认真做好体育器材购置登记，器材分类摆放整齐。
三、上课前或体育队训练前，要预先取出使用的体育器材，下课
或训练完毕，要检查收齐体育器材放回原处。
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
四、使用过程如有器材被损坏或遗失，要告诉学校主管领导和填
好遗失登记。
五、体育器材外借，必须经学校主管领导同意方可借出，如借出
损坏或遗失，照价赔偿。
六、上课后或训练完毕，要搞好室内整洁，检查器材放置，关好
窗、锁好门，如失职造成损失扣学期贡献奖或按损失程度，追究事故
责任。
小学体育管理制度3
小学体育器材管理制度
一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。
二、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，
放回原处。
三、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时归还，如有
遗失损坏，追查责任，按价赔偿。
四、体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按
省规定的器材要求达标。
五、搞好室内卫生，保持室内整洁。
六、注意安全，做好防失防盗工作。
小学体育管理制度4
为了加强体育教学档案管理工作，提高体育教学档案的质量和科
学管理水平，体现体育组的教学情况，实现教学档案工作的标准化，
规范化和现代化，更好地为体育组的教学服务，特制定本制度：
一、归档
体育教学文件材料归档是指把体育组在教学过程中形成的具有保
存价值的资料和文件，按照分类保管的办法集中存放，以供检索、查
阅。
二、归档范围
1、教育局及学校有关体育教学的文件；
2、体育组人员组成及变动情况，教师业务情况登记表，教师基本
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