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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

信息技术教研组工作计划

信息技术教研组工作计划1

一、指导思想

以九江市三中学校工作计划为指导，以现代教育理念为方向，认真贯彻课改

精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学，培养学生创新能力、合作能力、

进取能力为重点，更新教师教育理念，抓住契机，努力提高教学质量，提高学生

的信息素养。

二、工作目标

1、加强学习，加强对青年教师的培养，以老带新，共同提高业务水平。

2、切实实施三三制教学模式，加强教学过程的管理，提高教学质量。

3、开展课题研究，营造教研组的科研氛围，打造和谐、团结的集体。

4、开展信息技术课外活动，积极辅助学生参加各类竞赛活动。

三、具体工作

1、组织青年教师参加学校的教师基本功大赛活动。

2、进一步研究三三教学模式在本学科的应用，并开展专题讨论。

3、组织教师观看全国信息技术展示课录像，动员组内教师互相听课、评课。

4、完成课题《信息技术高效课堂的研究》的阶段性工作及收集课题材料。

5、组织学生参加信息学奥赛及全国中小学生电脑作品竞赛活动。

6、协助其他学科教师及处室的信息管理及现代教育技术的应用。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

7、加强课题研究管理，做好市级课题《基于TARGET模式的初中信息技术学

科评分准则的研究》的研究工作。

信息技术教研组工作计划2

教师的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事。为了提高自己

的理论修养和业务水平，适应新时代教育教学的要求，更好地实施素质教育，胜

任教育教学要求，在校领导的指导下，特制订读书计划如下：

一、指导思想:

以我校教师阅读年读书计划为行动指南，通过读书锻炼思维能力和对教育问

题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新；通过阅读

经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！

二、读书目标：

1、通过学习教育经典理论活动，丰富自身人文涵养，强化自身修养，使自

己的精神世界变得更为丰富多彩。

2、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合

素质教育要求的充满生机活力的小学教师。

3、通过读书，转变教育观念，提高教育教学能力，教育创新能力和教育科

研能力。

4、通过读书，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求

的充满生机活力的小学教师。

三、读书内容：

1、学校制定读书书目朱永新《致教师》

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

2、教研组自选书目：《精彩课堂你做主》

四、主要措施：

1.每周二办公时间有计划的安排共读一本书活动，每月撰写一篇读书感悟上

传博客；保证读书的效果，并学以致用。

2．每三周一次针对所读书目进行读书研讨会。

信息技术教研组工作计划3

一、指导思想：

认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、

进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住课改契机，切实提升《信息技术》

课程的教学地位，结合信息技术学科教学的特点，以及计算机特长兴趣发展需要，

从实际的教学改革和教学的需要入手，与各教研组积极合作，大胆开展信息技术

与其他课程的整合的教学研究，落实到平时的教育教学中去，切