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第五单元化学反应的定量关系;
目
录
;思维导图·构体系;1.概念:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。;2.理解;【易错警示】1.质量守恒定律只适用于化学变化。
2.质量守恒定律只强调质量守恒,不包括体积、分子数守恒等。;1.概念:用化学式来表示化学反应的式子。
2.意义;意义;3.书写;【注意事项】如果反应物和生成物中都有气体,气体生成物就不注“↑”号;对于溶液中的反应,如果反应物和生成物中都有固体,固体生成物也不注“↓”号。;要点3;类型;判断下列说法的正误。
(1)一切变化都遵守质量守恒定律。()
(2)化学反应前后分子的总数一定相等。()
(3)蜡烛燃烧后质量减小,说明质量守恒定律不是普遍规律。()
(4)3gNaCl固体溶于10g水中得到13gNaCl溶液,遵守质量守恒定律。
();(5)某纯净物在空气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素。()
(6)医疗上用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症的化学方程式为Al(OH)3+HCl===AlCl3+H2O。();1.实验设计;原理
(化学方程式);现象;2.实验结论:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。;3.实验反思
(1)实验A中气球的作用是①调节锥形瓶内的压强,防止瓶内压强过大,将橡胶塞冲出;②起密封作用。
(2)用如图甲所示的实验验证质量守恒定律,发现指针向右偏转,查阅资料可知硫酸铜溶液显酸性,则左盘质量减小的原因是_________________
_________。;4.实验成功的关键
(1)所选实验试剂之间应能发生化学反应,且现象要明显。
(2)若利用有气体参加或生成的反应来进行实验,则必须在密闭容器中进行。
5.实验改进:改进实验C,使反应在密闭装置中进行,如图乙所示。
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