课题申报书：趋近化视域下“一带一路”议题全球舆论话语图景建构与中国应对研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

趋近化视域下“一带一路”议题全球舆论话语图景建构与中国应对研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状

在全球化时代，国际舆论对于国家形象、外交政策以及国际关系等方面具有重要影响。近年来，“一带一路”倡议作为我国的重要外交战略，得到了国际社会的广泛关注。然而，对于“一带一路”议题在全球舆论场中的话语图景，目前的研究还相对较少，缺乏系统性和深入性。

选题意义

本课题旨在通过研究趋近化视域下“一带一路”议题的全球舆论话语图景，揭示其背后的政治、经济、文化等因素，以及我国在这一议题上的应对策略。这对于提升我国在国际舆论场中的话语权，推动“一带一路”倡议的顺利实施，具有重要的理论和实践意义。

研究价值

本课题的研究价值主要体现在以下几个方面：一是丰富和发展了趋近化视域下的国际舆论研究；二是为我国在国际舆论场中制定更加有效的应对策略提供理论支持；三是为“一带一路”倡议的全球传播提供有益的参考。

二、研究目标、研究对象、研究内容

研究目标

本课题的研究目标是通过系统分析趋近化视域下“一带一路”议题的全球舆论话语图景，揭示其背后的政治、经济、文化等因素，以及我国在这一议题上的应对策略，为我国在国际舆论场中提升话语权，推动“一带一路”倡议的顺利实施提供理论支持和实践指导。

研究对象

本课题的研究对象主要包括以下几个方面：一是趋近化视域下的国际舆论场；二是“一带一路”议题在全球舆论场中的话语图景；三是我国在“一带一路”议题上的应对策略。

研究内容

本课题的研究内容主要包括以下几个方面：一是趋近化视域下国际舆论场的基本特征和演变趋势；二是“一带一路”议题在全球舆论场中的话语图景及其影响因素；三是我国在“一带一路”议题上的应对策略及其效果评估。

三、研究思路、研究方法、创新之处

研究思路

本课题的研究思路是首先梳理趋近化视域下国际舆论场的基本特征和演变趋势，然后分析“一带一路”议题在全球舆论场中的话语图景及其影响因素，最后评估我国在“一带一路”议题上的应对策略及其效果。

研究方法

本课题将采用文献分析法、内容分析法、案例分析法等多种研究方法，通过收集和分析相关文献、媒体报道、政府文件等资料，对趋近化视域下“一带一路”议题的全球舆论话语图景进行系统研究。

创新之处

本课题的创新之处主要体现在以下几个方面：一是从趋近化视域出发，对国际舆论场进行系统研究；二是将“一带一路”议题纳入国际舆论场的研究范畴，揭示其话语图景及其影响因素；三是通过案例分析法，评估我国在“一带一路”议题上的应对策略及其效果。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

研究基础

本课题的研究基础主要包括以下几个方面：一是国内外关于国际舆论、趋近化视域、以及“一带一路”议题的相关研究成果；二是我国在“一带一路”倡议实施过程中积累的实践经验；三是课题组成员在相关领域的学术积累和研究能力。

保障条件

本课题的保障条件主要包括以下几个方面：一是课题组成员的学术积累和研究能力；二是课题研究所需的文献、数据等资源；三是课题研究过程中的组织协调和经费支持。

研究步骤

本课题的研究步骤主要包括以下几个阶段：一是前期准备阶段，包括课题申报、文献调研、研究方案制定等；二是中期研究阶段，包括数据收集、案例分析、理论探讨等；三是后期总结阶段，包括研究报告撰写、成果展示、学术交流等。

（课题设计论证共1376字）

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。

课题评审标准：

1、研究价值与创新性

评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。

2、研究设计与科学性

课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评审的重要标准。

3、实践应用与可行性

课题的研究成果是否具有实践应用价值，能否在教育实践中得到有效应用，解决方案是否具备可行性，是评审关注的重点之一。

4、文献综述与理论基础

课题是否进行了充分的文献综述，是否建立了坚实的理论基础，是否对