西师版小学数学五年级下册期末复习计划.pdf

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小学数学五年级下册期末复习计划

一、指导思想：

根据本学期工作计划结合班级学生及数学学习的具体情况，以素质教育为核心，以

提高学生实际数学能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力，切实培养学生发现

问题、提出问题、探究问题解决问题的能力，同时培养学生的合作意识和与同伴的交流能力，

全面提高学生的数学成绩。

二、学生分析：

学生对于分数的理解、运算及解决问题等方面容易出错，可能由于粗心或计算能力

比较差，经常出错。另外长方体和正方体的表面积和体积计算也不是很熟练，再者有一部分

学生浮躁、懒散、不完成作业、学习态度不够端正，这都是复习过程中值得引起注意的地方。

三、复习时间：

6月12日——6月25日

四、复习形式：

基础复习、分类复习、综合复习

五、复习内容

本册教材5个单元：

1、分数2、长方体和正方体3、分数的加法和减法4、方程5、折线

统计图

复习时按照整册教材的知识体系分——数与代数、空间与图形、统计图表、实践与

综合运用这四大块来进行知识的梳理。

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六、复习目标：

1．通过整理和复习，使学生能正确理解分数的意义，彻底掌握分数的基本性质。能

够正确熟练运用分数基本性质进行约分和通分。熟练进行分数与小数的互化。

2．通过整理和复习，使学生掌握正方体、长方体的表面积和体积的计算方法，灵活

运用知识解决生活中的实际问题。

3．通过整理和复习，使学生会掌握分数加减法运算的方法，并能正确的进行计算。

4．通过整理和复习，使学生知道复式折线统计图的作用，会用折线统计图来表示数

据。能根据需要选择条形统计图或折线统计图表示数据；能根据统计结果作出简单的分析和

判断。

5．通过整理和复习，使学生经历回顾本学期的学习情况，以及整理知识和学习方法

的过程，激发学生主动学习的愿望，进一步培养反思的意识和能力。

七、具体安排：

日期内容备注

6月12日——6月15日分单元复习基础知识根据学生实际

6月18日——6月20日综合复习及检测适当调整

6月20日——6月25日查缺补漏阶段

八、复习措施：

（1）教会学生复习方法，先全面复习每一单元，再重点复习有关重点内容。然后引导学

生进行单元训练，对于出错多的知识点再次进行讲评和训练。

（2）采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法，提高学习兴趣。

（3）加强补差，让优等生帮助后进生。

（4）课堂上教会学生抓住每单元的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养，并

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相互进行口算能力的培养。

（5）多采取独立思考、相互协作的复习方式。给学生留有较多的自主空间，充分利用小

组互助的形式，通过多种复习活动发挥每个学生的特点和优势。对各类学生给予充分的信任

和鼓励，师生共同努力，使不同层次的学生都有较大提高和发展。

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