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;同学们,说一说:本单元课文中你觉得风趣、幽默的地方有哪些呢?;孔君平与杨氏之子的对话让人觉得很有意思。;《童年的发现》中,老师给“我”和小伙伴解释梦中飞行的原因,其实也是老师在和孩子逗趣,“我”还特别认真地一直追问,显得很有意思。;读一读第一题的两个例句,体会句子的表达特点,说一说自己的感受。;他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。;写了体操运动员的动作灵巧,就像猴子一样,特别生动。;这两个例句都是先点出要描述的事物或人的样子和特点,再用另一种相似的人或事物进行形象化的描述。这种把事物比做人、把事物比作其他事物来描
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