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(2024版)
统编版三年级语文上册期末基础测试卷(五)
(时间:90分钟满分:100分)
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、基础知识。(36分)
1.在括号里写出加点字的正确读音。(5分)
燃烧()凉爽()讲述()赠送()跌倒()
棕色()仰视()合拢()理睬()胳臂()
2.看拼音,写字词。(7分)
yànfúzhuāng
(1)那鲜的,,把学校打扮得绚丽多彩。
zhǔnbèiyánliào
(2)妈妈送我一盒。
3.根据查字典的知识填空。(4分)
“假”字用音序查字法,应先查大写字母,再查音节;用部首查字法,应查部,再查画。“假”有两个读音,在字典中的解释分别有:jiǎ①虚伪的,不真实;②借用;③凭借;依靠;jià④不用工作或上学的时间。“请假”中的“假”读,应选解释;“真假”中的“假”读,应选解释。
4.读句子,用“爽”字组词并填空。(4分)
一场秋雨过后,天气变得()起来,真可谓(),爸爸()地答应了我们一家人第二天去旅游。晚上,爸爸突然接到了第二天开会的通知,不得不()了。
5.将下列四字词语补充完整,再选词填空。(8分)
()上()下争()夺()五谷()()
())()咽目瞪()()()()快
(1)在洪水到来之前,人们地加固大坝。
(2)她看见这惊险的一幕,吓得,半天说不出话来。
6.按要求完成句子练习。(8分)
(1)将下列句子改写成“把”字句或“被”字句。
①男孩送回了那只麻雀。(改为“把”字句)
②人们把街道把扫得十分干净。(改为“被”字句)
(2)将下列句子改为陈述句。
①这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
②大家的掌声怎能不使我鼓起勇气微笑着面对生活?
二、积累运用。(12分)
1.根据积累的知识填空。(4分)
(1)“灯不拨不亮,”告诉我们讨论和交流会使我们明白道理;道理是一张通行卡,正所谓“有理走遍天下,无理”;道理能说服人心,是评判成败的标准,因为“一时强弱,在于理”。
(2)“人心齐,”告诉我们只要人们心向一处,共同努力,就能发挥出移动高山的巨大力量,克服任何困难。与之相似的俗语还有:,其利断金。
(3)当独自一人身在他乡时,听到秋风吹动梧桐树叶发出的声音,我不禁会想起《夜书所见》中的诗句:“,。”
2.根据课文内容填空。(8分)
(1)“,一儿登瓮,足跌没水中。,光持石击瓮破之,水迸,。”这表现了司马光的品质。
(2)《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”指的是,作者这样说体现了作者对水泥道美景以及秋天的之情。
(3)《父亲、树林和鸟》一文中,从“父亲没有听到鸟叫而判断出林中有鸟、、知道鸟要准备歌唱了”这些方面可以看出,父亲对鸟的习性十分熟悉和了解,从中可以感受到父亲对鸟的。
三、阅读理解。(32分)
(一)课内阅读。(1
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