核心考点通关 第二章第3节 一元二次方程及其应用 学案（含答案）2025年中考数学一轮教材梳理（陕西）.docxVIP

（2024版）

第3节一元二次方程及其应用

近6年没有单独考查,常常在二次函数综合题中求抛物线与x轴的交点时涉及.

【回归教材·过基础】

【知识体系】

【知识清单】

知识点1一元二次方程的一般形式轮考

一般形式:

温馨提示:注意方程的右边为0,方程左边每项前面都是“+”,其中①为二次项系数,②为一次项系数?

知识点2一元二次方程ax2+bx+c=0的解法常考

解法基本思想:一元二次方程③

温馨提示:一元二次方程的求根公式为⑧,当Δ=0时,方程根的情况为⑨?

知识点3根与系数的关系轮考

若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的两根分别为x1,x2,则x1+x2=⑩,x1x2=

温馨提示:应用根与系数的关系的前提是原方程有实数根

知识点4一元二次方程的应用轮考

一元二次方程的应用增长率(或降低率)问题

【真题精粹·重变式】

考向1一元二次方程的根及其解法

1.若x=-2是关于x的一元二次方程x2-52ax+a2=0的一个根,则a的值为()

A.1或4 B.-1或-4

C.-1或4 D.1或-4

2.用配方法解一元二次方程2x2-3x=1,下列配方正确的是()

A.x-342=1716 B.x-122=1716

C.x-322=1516 D.x-3162=138

3.一元二次方程x2-3x=0的根是.?

4.解方程:x2-4x-1=0.

考向2根的判别式、根与系数的关系的运用

5.【北师大九上P43习题2.5T2(1)改编】若关于x的一元二次方程mx2-4x-1=0有两个实数根,则m的取值范围是()

A.m≤4且m≠0 B.m≥-4且m≠0

C.m≤-4 D.m≥-4

6.设x1,x2是方程2x2-4x-3=0的两个根,则x1+x1x2+x2的值是.?

7.已知关于x的方程x2-2mx+m2-9=0.

(1)求证:此方程有两个不相等的实数根.

(2)设此方程的两个根分别为x1,x2,若x1+x2=6,求m的值.

考向3一元二次方程的实际应用

8.【北师大九上P57复习题T15改编】如图,在一块长为12m、宽为8m的矩形空地上,修建同样宽的两条互相垂直的道路(两条道路分别与矩形的一条边平行),剩余部分栽种花草,且栽种花草的面积为77m2.设道路的宽为xm,则根据题意,以下方程正确的是()

A.12×8-12x-8x+2x2=77

B.12×8-12x-2×8x=77

C.(12-x)(8-x)=77

D.(8-x)(12-2x)=77

9.如图,小明同学用一张长为11cm、宽为7cm的矩形纸板制作一个底面积为21cm2的无盖长方体纸盒,他将纸板的四个角各剪去一个同样大小的正方形,将四周向上折叠即可(损耗不计).设剪去的正方形边长为xcm,根据题意,可列出方程:.?

10.为了加快数字化城市建设,某市计划新建一批智能充电桩,第一个月新建了301个充电桩,第三个月新建了500个充电桩,设该市新建智能充电桩个数的月平均增长率为x,根据题意,可列出方程:.?

11.某地区为贯彻“人才强村”战略,加大了农技培训经费的投入,该地区2022年投入3000万元,预计2024年投入4320万元.求该地区这两年投入农技培训经费的年平均增长率.

12.九年级(1)班的全体同学在自主完成学习任务的同时,彼此关怀,全班每两个同学都通过一次电话,互相勉励,共同提高.如果该班共有48名同学,每两名同学之间仅通过一次电话,那么全班同学共通过多少次电话呢?我们可以用下面的方式来解决问题.

用点A1,A2,A3,…,A48分别表示第1名同学、第2名同学、第3名同学……第48名同学,把该班级人数x与通电话次数y之间的关系用如图所示的模型表示:

(1)第四个图中y的值为,第五个图中y的值为.?

(2)通过探索发现,通电话次数y与该班级人数x之间的关系式为,当x=48时,对应的y=.?

(3)若九年级(1)班全体女生相互之间共通话190次,则该班共有多少名女生?

参考答案

回归教材·过基础

知识清单

①a②b③降次④完全平方⑤b2-4ac⑥-m⑦-n⑧