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大班3月份工作计划5篇

篇1

一、引言

随着新学期的到来，大班孩子们即将迎来充满挑战与机遇的3月份。为确保本月教育教学的顺利进行，全面提升孩子们的各项能力，我们结合幼儿园实际情况，制定了以下详细的工作计划。

二、教育教学目标

1.引导幼儿认识春季特征，了解春天的动植物变化。

2.加强数学基础知识的培养，提高幼儿逻辑思维能力。

3.培养幼儿良好的阅读习惯，提高语言表达能力。

4.增强幼儿体育锻炼，提高身体素质和团队协作能力。

5.培养幼儿良好的品德和社会交往能力，尊重他人，懂得感恩。

三、具体工作内容及安排

1.教育教学活动

（1）主题教学：以“春天”为主题，开展一系列教学活动，包括认识春天的特点、种植活动、手工制作等。

（2）数学活动：加强数的概念、加减法、形状与空间等数学知识的教授与练习。

（3）语言活动：组织幼儿阅读绘本、讲述故事、朗诵诗歌等，提高语言表达和阅读能力。

（4）体育活动：开展跑步、跳跃、投掷、攀爬等活动，提高幼儿身体素质和团队协作能力。

（5）品德教育：通过日常行为规范、节日活动等形式，培养幼儿的品德和社会交往能力。

2.日常生活安排

（1）作息时间：合理安排幼儿作息时间，确保充足的睡眠和休息时间。

（2）饮食习惯：培养幼儿良好的饮食习惯，鼓励幼儿多吃蔬菜水果，保持营养均衡。

（3）卫生习惯：引导幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、保持环境整洁等。

（4）安全措施：加强幼儿园安全防范措施，确保幼儿在园期间的安全。

3.家长工作

（1）家长会：召开家长会，与家长沟通幼儿情况，共同关注孩子成长。

（2）家园共育：加强与家长的沟通与联系，共同促进幼儿成长。鼓励家长在家配合幼儿园的教育教学活动，如与孩子共同阅读、带领孩子进行户外活动等。

（3）家长志愿者：组织家长志愿者参与幼儿园活动，增强家园互动，扩大幼儿社交圈子。

4.环境创设

（1）班级环境：布置班级主题墙，展示幼儿作品，营造积极向上的学习氛围。

（2）区域环境：创设阅读区、益智区、运动区等区域，为幼儿提供丰富的学习与游戏环境。

（3)自然环境：利用幼儿园周边的自然环境，引导幼儿观察、探索大自然。

五、评价与反馈

1.教师评价：定期对幼儿的学习情况进行评价，了解幼儿的发展状况，及时调整教学计划。

2.家长反馈：通过家园联系册、家长会等途径，了解家长对幼儿园工作的意见和建议，不断改进工作。

3.幼儿自评：引导幼儿进行自我评价，了解自己的优点和不足，增强自我意识。

在新学期的3月份，我们将根据以上工作计划，为大班孩子们提供丰富多彩的教育教学活动，促进孩子们的全面发展。同时，我们将不断总结经验教训，努力提高工作质量，为孩子们的健康成长保驾护航。

篇2

一、工作计划概述

本学期，大班将围绕“幼儿园教育指导纲要”和“幼儿园工作计划”开展各项工作。在园领导的指导下，我们将注重幼儿全面发展，合理安排各项活动，丰富幼儿生活，增强幼儿体质，促进幼儿身心全面发展。

二、具体工作计划

1.教育教学工作

（1）主题活动：根据幼儿年龄特点和兴趣，结合园内实际情况，制定切实可行的教学计划。以主题活动的形式，贯穿各个领域，引导幼儿在轻松愉快的氛围中学习。

（2）区域活动：根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设置多个区域，如阅读区、美工区、益智区等。每个区域都提供丰富的材料和玩具，让幼儿在玩乐中学习，促进幼儿全面发展。

（3）环境创设：营造一个温馨、和谐、美观的班级环境，为幼儿提供良好的学习和生活环境。同时，注重班级环境的更新和变化，让幼儿在不断变化的环境中保持新鲜感。

2.卫生保健工作

（1）健康监测：严格做好每日晨午检工作，监测幼儿的体温、手足口病等病症。发现异常情况及时处理，并做好记录，确保幼儿的健康状况得到及时关注。

（2）卫生消毒：定期对班级环境进行消毒，保证班级环境的清洁卫生。同时，做好个人卫生习惯的培养，教育幼儿养成良好的卫生习惯。

（3）饮食管理：合理安排幼儿的饮食，保证幼儿的营养需求得到满足。同时，做好饮食卫生管理，确保幼儿的饮食安全。

3.安全工作

（1）安全教育：加强幼儿的安全教育，教育幼儿遵守交通规则、不乱跑、不乱摸等基本的安全知识。同时，注重培养幼儿的自我保护意识和能力。

（2）安全设施：定期检查班级内的安全设施，如电源插座、窗户、桌椅等。确保这些设施的安全性能得到保障。

（3）紧急处理：制定紧急处理预案，如遇到火