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浙江工业大学

《中国马克思主义与当代》2023-2024学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

总分

得分

一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、在马克思主义的社会发展理论中，社会形态的更替具有必然性，但也具有一定的曲折性。以下关于社会形态更替曲折性的原因，分析不准确的是？

A.新的社会制度在一开始往往不完善，存在一些缺陷

B.旧的社会势力不甘心退出历史舞台，会进行顽强的抵抗

C.社会发展过程中会受到各种偶然因素的影响

D.社会形态的更替是一帆风顺的，不存在任何曲折和反复

2、在马克思主义的哲学方法论中，关于辩证思维方法的特点和作用，以下表述不正确的是（）

A.辩证思维方法是一种联系的、发展的、全面的思维方法

B.辩证思维方法能够帮助我们科学地认识世界和改造世界

C.辩证思维方法排斥逻辑思维方法，是一种独立的思维方式

D.辩证思维方法要求我们在分析问题时坚持矛盾分析法

3、在马克思主义的意识形态批判理论中，对于意识形态的虚假性和批判性，以下理解不准确的是（）

A.意识形态在一定程度上掩盖了社会的真实矛盾和不平等

B.马克思主义对资本主义意识形态进行了深刻的批判

C.意识形态的虚假性意味着它完全脱离了社会现实

D.对意识形态的批判有助于揭示社会的本质和发展趋势

4、在马克思主义的科学社会主义理论中，对于社会主义代替资本主义的历史必然性，以下理解不准确的是（）

A.资本主义基本矛盾的发展决定了资本主义必然被社会主义所取代

B.无产阶级的壮大和斗争是社会主义取代资本主义的直接动力

C.资本主义生产关系的调整能够永远解决其内在矛盾，避免被取代

D.社会主义制度的优越性为其取代资本主义提供了可能

5、对于马克思主义的劳动价值论，以下关于价值规律的作用和表现形式，说法错误的是（）

A.价值规律自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例

B.价值规律刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率

C.价值规律会导致商品生产者的两极分化

D.商品的价格总是与价值完全一致

6、在马克思主义的社会发展评价理论中，生产力标准是衡量社会进步的根本标准。以下关于生产力标准的理解，不正确的是？

A.生产力的发展是社会发展的最终决定力量

B.生产力标准是唯一的社会发展评价标准

C.生产力的发展是实现社会全面进步的基础

D.生产力标准要与其他评价标准相结合

7、马克思主义辩证法认为，事物的发展是通过矛盾的运动实现的。对于一个企业的发展来说，以下哪对矛盾通常是其发展的主要动力？

A.企业内部管理与市场需求

B.企业的短期利益与长期战略

C.企业的创新能力与传统模式

D.以上都是

8、马克思主义的社会发展阶段理论认为，社会主义社会是一个不断发展和完善的过程。在社会主义发展的不同阶段，以下哪个因素的变化最为显著？

A.生产关系的性质

B.生产力发展水平

C.上层建筑的形式

D.社会主要矛盾

9、关于马克思主义的资本积累理论，以下哪种情况会导致资本有机构成提高，从而相对减少对劳动力的需求，造成工人失业？

A.资本技术构成不变，资本价值构成提高

B.资本技术构成提高，资本价值构成不变

C.资本技术构成和资本价值构成同时提高

D.以上情况均会导致

10、关于马克思主义的经济危机理论，以下对于资本主义经济危机产生的根本原因的分析，错误的是（）

A.资本主义的基本矛盾即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾

B.资本家盲目扩大生产与劳动者有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾

C.个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾

D.资本主义经济危机是可以通过市场调节彻底消除的

11、关于马克思主义的人的本质理论，以下对于人的本质的理解，不准确的是（）

A.人的本质是一切社会关系的总和

B.人的本质是在社会实践中形成和发展的

C.人的本质是固定不变的

D.人的本质具有历史性和具体性

12、马克思主义的历史观强调要从客观的历史事实出发，避免主观臆断。对于历史人物的评价，以下哪种方法最符合马克思主义的历史观？

A.完全根据个人的道德品质来评价

B.只看历史人物的功绩，忽略其过错

C.把历史人物放在其所处的历史环境中进行评价

D.以今人的标准来衡量历史人物的行为

13、马克思主义的社会变迁理论认为，社会变迁是多种因素共同作用的结果。以下哪种因素在推动社会变迁的过程中起着决定性作用？

A.人口增长

B.技术创新

C.文化传统

D.自然环境变化

14、马克思主