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第七节物体的浮沉条件及其应用第八章压强与浮力
逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2物体的浮沉条件物体浮沉条件的应用
知识点知1-讲感悟新知1物体的浮沉条件1.浮沉现象(1)物体上浮,最终漂浮在液面上;(2)物体悬浮,可以静止在液面下任何位置;(3)物体下沉,最终沉入液体底部。
知1-讲感悟新知2.物体的浮沉条件(1)物体的浮沉取决于浮力与重力的大小关系状态物体浸没在液体中物体部分浸在液体中上浮悬浮下沉漂浮条件F浮G物F浮=G物F浮G物F浮=G物示意图
知1-讲感悟新知(2)物体的浮沉与密度的关系特别提示证明:由于物体浸没在液体中,故V排=V物,物体的重力G物=ρ物gV物,物体所受的浮力F浮=ρ液gV排。1.若ρ物ρ液,则G物F浮,故物体会上浮,最终漂浮;2.若ρ物=ρ液,则G物=F浮,物体受平衡力的作用,会悬浮;3.若ρ物ρ液,则G物F浮,故物体会下沉。
知1-讲感悟新知①浸没在液体中的物体,若ρ物ρ液,物体将上浮,最终漂浮;②浸没在液体中的物体,若ρ物=ρ液,物体将悬浮;③浸没在液体中的物体,若ρ物ρ液,物体将下沉。
感悟新知知1-练[中考·广东]游泳时戴游泳圈是防止溺水的有效方法。质量为50kg的小蓉戴游泳圈后,能静静地漂浮在水面上,如图1所示。游泳圈对她的作用力大小最符合实际的是()A.5000N B.500NC.50N D.5N例1
感悟新知知1-练?
感悟新知知1-练?答案:C
感悟新知知1-练1-1.[中考·凉山州]甲、乙、丙是由不同材料制成的质量相等的实心球,把它们投入水中静止后,甲球漂浮、乙球悬浮、丙球沉底,则它们受到浮力的情况是()A.三球浮力相同 B.甲球浮力最小C.乙球浮力最小 D.丙球浮力最小D
感悟新知知1-练1-2.[中考·宜昌]如图所示,重为0.5N的鸡蛋漂浮在装有淡盐水的玻璃杯中,鸡蛋受到的浮力是______N,若再往玻璃杯中加盐,鸡蛋受到的浮力将______(填“变大”“不变”或“变小”)。0.5不变
知识点物体浮沉条件的应用知2-讲感悟新知21.浮力的改变方法(1)增大浮力的方法①增大液体(或气体)的密度;②增大物体排开液体(或气体)的体积。(2)减小浮力的方法①减小液体(或气体)的密度;②减小物体排开液体(或气体)的体积。
知2-讲感悟新知2.轮船(1)原理:空心法。把密度大于水的钢铁制成空心的,使其排开更多的水,增大可以利用的浮力,从而漂浮在水面上。(2)排水量①表示轮船的大小;②排水量是轮船按照设计要求满载时排开水的质量。
知2-讲感悟新知警示误区轮船的排水量指轮船按设计要求满载货物时排开水的质量,是一定的,不变的。轮船空载或载货不满时,排开水的质量不能叫轮船的“排水量”。
知2-讲感悟新知深度理解满载航行的轮船,其排水体积也会发生变化。轮船在海里和河里航行时始终是漂浮的,浮力F浮始终等于重力G,保持不变。由于河水密度小于海水密度,由公式F浮=ρ液gV排知,轮船在海水中排开海水的体积小。
知2-讲感悟新知3.潜水艇(1)原理:通过改变自身重力的方法来实现上浮和下潜。(2)理解:潜水艇浸没在水中潜航时,浮力F浮不变。向水舱中注水,则自重G变大,当GF浮时将下潜;向外排水,则自重G变小,当F浮G时将上浮。
知2-讲感悟新知4.气球和飞艇(1)原理:充入密度小于空气的气体(或热空气),利用空气浮力来升空。(2)理解:若氢气球和氦气球放出气球内的一部分气体,其排开空气的体积变小,浮力F浮变小,当GF浮时气球将会降落;对于热气球,停止加热,则其排开空气的体积变小,浮力F浮变小,当GF浮时气球将会降落。飞艇的降落与气球类似。
知2-讲感悟新知5.密度计(1)作用:测定液体的密度。(2)原理:根据物体漂浮时受力平衡及阿基米德原理制成。当物体漂浮在液体表面时,液体对物体的浮力F浮与物体所受的重力G物二力平衡,即F浮=G物,所以,对于质量一定的物体,G物=F浮=ρ液gV排是一个定值,因此,液体的密度越大,物体排开液体的体积就越小;
知2-讲感悟新知反之,液体的密度越小,物体排开液体的体积就越大。密度计就是根据这个原理制成的。(3)刻度特点:上小下大,刻度不均匀。密度计在任何液体中都是漂浮的,浮力F浮始终等于其重力G,保持不变。
感悟新知知2-练为应对周边国家对我国南海固有领土的不断挑衅,“中国海监83号船”启程奔赴南海维权。该船满载时船的总质量为4000t,若海水的密度取ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,则该船满载时受到的浮力为_________N。例24×107
知2-练感悟新知解题秘方
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