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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

关于高考语文作文集锦8篇

高考语文作文篇1

阅读下面材料，按要求作文。

有这样一句电影台词：“你如果不出去走走，就会以为这里是全世界。”

你是否认同这句话中的观念？它引发了你怎样的思考？请写一篇文章表

达自己的认识和感悟。

要求：立意自定；标题自拟；不少于800字；除诗歌外，文体不限。

高考语文作文篇2

水盐相异，类之别也。然盐入水，一瞬遁隐，相融也。其必曰：融乃生变。

曩者，楚之屈原，不为世所容，行吟泽畔，游于江潭，偶遇渔父。渔父语

之曰：圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人

皆醉，何不哺其糟而歠其醨？何故深思高举，自令放为？屈原不为所动，怀石赴

汨罗。倘屈原以皓皓之白融于濯淖污泥之中，相机而动，庶几有所成也。春秋叔

孙豹云：“‘太上有立德，其次有立功，其次有立言’，虽久不废，此之谓三不

朽”，屈原之烈为世敬仰，然以命搏，窃深以为恨也，孰与立德、立功、立言于

生前？《西游记》笼天地于形内，挫万物于笔端，乃千古奇书，奇书有奇人，破

石而诞之悟空、猪形粗夯之八戒、红发圆睛之沙僧皆惊世骇俗之颜。玄奘未至，

悟空、八戒、沙僧各逞野性；玄奘至，悟空、八戒、沙僧虽偶有龃龉，然皆能识

大体、顾大局，其间变化甚矣，何也？玄奘之融功莫大焉！或曰：酸甜苦辣咸，

五味调和，共存相生，百味纷呈，此言得之，一“调和”、一“相生”此之谓“融”。

宗族之兴必在“融”。曩者荣氏毅仁，乃无锡贾人之后，弱冠之年即为父

股肱，奋其智，历职经理、董事，而荣氏一族行商坐贾者有二十余家，荣公融诸

荣为一，荣氏一族始乃闻名天下。丙申年荣公合诸荣谋，以产业献国，举国上下

咸颂其德焉，总理美其名曰：少壮派。故，“融”为发家肇始。

邦之兴必在“融”。昔时秦据崤函之固，君民相融以窥天下，至商君佐秦

孝公，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯，强横一时。和合生力，

及至始皇履至尊而制六合，理固宜然。由是观之，“融”乃兴邦之不二法门。或

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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

曰：何为“融”？则曰：融小德而为大德；融小义而为大义；融小美而为大美；

融小善而为大善……所谓“美美与共”，“循序渐进”，以至于盛。

今之中国，政通人和，润泽之气氤氲山林，万类霜天竞自由，此诚戮力同

心之秋也。或曰，物各有性，水至淡，盐得味，水入于水复为水，盐入于盐复为

盐，所忧者嫌隙也，一室之内，分则两害，合则两利，故共存相生必作于细，必

融于细。

古希腊赫圣哲拉克利特云：“美在和谐”。“和谐”即相融，百味相融，

则世界灿然！

高考语文作文篇3

1.青春不是粉面桃腮和朱唇红颜，而是坚定的意志，丰富的想象，饱满

的情绪;青春不是短暂的岁月和鲜红的色彩，而是一种永远充实开放活跃蓬勃向

上的心态，不断沸腾的滚滚热血。

2.生活，如同在沙漠上跋涉，需要顽强的毅力和勇气;生活，如同在江河

里游泳，需要过人的胆略和气魄。生活就是创造，需要刻苦智慧和知难而上;生

活就是战斗，需要汗水鲜血和临危不惧。让我们在生活的考验中，永做强者。

3.弱者说，逆境是绊脚石，碰上它，会跌下失败的深渊;强者说，逆境是

垫脚石，踩着它，可以登上成功的高峰。强者说，桥是路的延续，有了它，就能

胜利前进;弱者说，桥是路的尽头，没有它，就只能半途而废