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初中语文句子成分分析 三图教你看懂句子结构.pdfVIP

初中语文句子成分分析 三图教你看懂句子结构.pdf

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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

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初中语文句子成分分析,三图教你看懂句子结构

从句法结构的关系意义出发,对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法,即用

各种方法标出基本成分(主语、谓语、宾语)和次要成分(状语、补语)。

句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

汉语句子成分口诀:

主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。

定语必居主宾前,谓前为状谓后补。

状语有时位主前,逗号分开心有数。

图解三大类句子

1、常用语句

2、兼语语句

(前谓语为使令性动词)

3、主观语句

(谓语为感官心理方面的动词)

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

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注明

主干成份——主语、谓语、宾语;

附加成份——定语、状语、补语。

主语“”标注,谓语“__”标注,宾语“波浪线”标注;定语“()”标注,状语“【】”

标注,补语“”标注。

下面我们进行一一分析:

一、主语

多表示人或事物,是句子里被陈述的对象,在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。可由

名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。例如:

(1)今天晚上‖特别冷。

主语(偏正短语)谓语

(2)[明天这个时候],我们‖就可以走出戈壁滩了。

状语(时间)主语(代词)谓语

以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。例如:

(1)笑‖是具有多重意义的语言。

主语(动词)谓语

(2)公正廉洁‖是公职人员行为的准则。

主语(形容词联合短语)谓语

二、谓语

是用来陈述主语的,能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。谓语可以由动词来担任,

一般放在主语的后面。

(1)动词性词语经常做谓语。例如:

他‖[只]答应了一声。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

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主语谓语(状语+动词+补语)

南海一中‖留下过(许多人)的梦。

主语谓语(动词+补语+定语+宾语)

我‖[最近]去了一趟北京。

主语谓语(状+动+补+宾)

(2)形容词性词语也经常做谓语。例如:太阳‖热烘烘的。

主语谓语(形容词+的)

人参这种植物,‖娇嫩极了。

主语谓语(形容词+补语)

说话‖[要]简洁些。

主语谓语(状语+形容词+补语)

(3)主谓短语做谓语。例如:

这件事‖大家都赞成。

主语谓语(主谓短语)

任何困难‖她都能克服。

主语谓语(主谓短语)

大家的事情‖大家办。

主语谓语(主谓短语)

(4)名词性词语做谓语。这种情况很少见,有一定的条件限制。可参考文言文中的判断句。

例如:

鲁迅‖浙江绍兴人。

主语谓语(名词短语)

明天‖教师节。

主语谓语(名词)

她‖大眼睛,红脸蛋。

主语谓语(定中短语,表容貌)

三、宾语

往往表示动作支配的对象,并且总是处在动词的后头。可由名词、代词、数词、名

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