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一、研究背景与意义

随着社会的发展和生活节奏的加快，未成年人面临着前所未有的压力，焦虑症状在未成年人群体中的发生率逐渐上升。据相关调查数据显示，我国未成年人焦虑症状的检出率逐年上升，已成为影响青少年心理健康的重要因素。在此背景下，对未成年人焦虑症状的研究具有

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