人教版四年级上册语文园地六(非常全面).pptVIP

郭晓红期中考试没有考好，她很难过。我感谢我的妈妈，是她赋予我生命，在我困难的时候总会送来安慰，在我寒冷的时候则送来温暖；我感谢我的老师，是她像蜡烛一样燃烧自己，让我的眼睛能看到未来，让我变得聪慧；我感谢我的朋友，是你们让我在人生路途中得到鼓励，让我不在孤独……感谢你，衷心的谢谢你！让我的灵魂长出了翅膀，让我在梦里展翅飞翔！感谢你做一张感谢卡，送给帮助过你的人。用你聪明的眼睛，发现需要帮助的人，献出你的爱。写一写，这一节课的收获和感受。（在这三个作业中选择自己喜欢的一题做。）123作业超市小学语文教育课程标准实验教科书四年级上册鹤孟陵辞唯谴惰俗协序绰伏凋苞袭怀旷暂躯胞遭悯咛附啕BDACE孟浩陵辞唯舍君俗衡序伏怀旷暂胞脉洪暴猛涨裤惰稳峡桂移湾彼袭余骨肉同胞血脉亲情孟浩然山洪暴发清波漾漾理所当然海峡桂树苍白红润移植幸运故人辞别广陵烟花君子谈何容易平安无事突如其来间隔懒惰俗语平衡联结跨越台湾袭击期待空旷暂停谴责凋零厉害怜悯叮咛关切的目光脱鞋挽裤嘱咐怀抱悲哀湿润喜悦协调有序人影绰绰号啕大哭恍然大悟饶有兴趣不由自主满脸羡慕无法形容的悲哀屏息凝神地望着2341理解词语的好方法有:查字典:供养不周、举世闻名找反义词：懒惰123联系上下文：人影绰绰查字典并联系上下文：脱鞋绾裤战车千乘4我的发现:过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。

huán待到重阳日，还来就菊花。2故人庄：老朋友的田庄。5轩：指窗户。3具：准备。具鸡黍：杀鸡做饭。6就菊花：指欣赏菊花与饮酒。1过：拜访，探访，看望。4合：环绕。故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。老友备好了丰盛的饭菜，邀我到他的田舍做客。村外绿树环绕，村子的四周青山斜立。打开窗子面对打谷场和菜园，把酒对饮畅谈农事。等到九月重阳节的那一天，我还要来饮酒赏花。孟浩然(689～740)唐代诗人，本名浩，字浩然。襄州襄阳(今湖北襄樊)人，世称孟襄阳。以写田园山水诗为主。是唐代一位不甘隐居,却以隐居终老的诗人.早年在家隐居读书,30岁曾到过长安应试求仕,失意而返回故里。曾在太学赋诗，名动公卿，一座倾服，为之搁笔。他和王维交谊甚笃。孟诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。这首诗是作者早年隐居鹿门山时，应故人邀请到农做客时所写，描述了田园生活的乐趣。思考：1、读了此诗，你觉得它讲述了一件什么事情？2、从这首诗中你体会到诗人怎样的感情？3、诗中描写田园风光的是哪句？用了什么修辞手法？再找一句运用相同修辞的句子。（孟浩然接受一位老朋友的邀请，来到乡村做客的事情）（诗人与故人的真挚友情和对田园生活的向往）绿树村边合，青山郭外斜。对仗（对偶）开轩面场圃，把酒话桑麻。诗歌品赏：拓展延伸1，“把酒话桑麻”中的“桑麻”指的是什么？2，假设你就处在当时的环境当中，你会与故人说些什么话？（用现代话语表达）(真是太感谢你为我准备了这么丰富的菜肴，下次欢迎你到我家去做客。)（你们这儿真美，真想一直住在这儿啊！）（今年的收成怎么样？还好，有可能是个大丰收）……深情厚意只在淡淡的几句询问农事中，就在这悠然举杯饮酒，闲谈农事中。歌曲三国时期，吴国有一位医生，名叫董奉，家住庐山。他长年为别人治病，却不接受病人的报酬。得重病的人，他给治好了，就让病人种植五棵杏树；病情不重的人，他给治好了，就要病人种植一棵杏树。杏林春满12这样，十几年以后，杏树就有十多万棵了。春天来临，董奉眺望杏林，仿佛绿色的海洋。他感到十分欣慰，就在林中修了一间草房，住在里面。待到杏子熟了的时候，他对人们说:“谁要买杏子，不必告诉我，只要装一盆米倒入我的米仓，便可以装一盆杏子。”01杏林春满02妙手回