人教新版七上有理数的加减法第3课时.pptVIP

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2024-12-31 发布于四川
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人教新版七上有理数的加减法第3课时.ppt

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1.3有理数的加减法（第3课时）义务教育教科书数学七年级上册课件说明学习目标:理解有理数减法的意义；有理数减法法则的理解和运用．本课学习有理数的减法法则.学习重点:有理数减法法则的理解和运用．复习有理数的加法法则．知识回顾北京某天气温是－3oC～3oC，这天的温差是多少摄氏度呢？温差是指最高气温减最低气温.你能看出3oC比－3oC高多少摄氏度吗？3－(－3)＝？6（1）怎样理解（2）想一想：观察（1）（2）两个等式得出的结果，你发现了什么？从结果中能看出减－3相当于加哪个数？思考：对于其它的数，这个猜想还成立吗？思考01这些数减－3的结果与它们加＋3的结果相同吗？02将上式中的4换成0，－1，－5，用上面的方法考虑：观察探究观察探究减去一个正数，还等于加上这个正数的相反数吗？举例说明．从中又能有新的发现吗？试一试你能试着归纳减法法则吗？你能用字母把减法法则表示出来吗？减去一个数，等于加上这个数的相反数．有理数减法法则：010203例计算:04巩固新知例计算:解：＝(－3)＋5＝2解：＝0＋(－7)＝－7巩固新知巩固新知例计算:．解：＝7.2＋4.8＝12解：＝＝(3)(4)；.思考在小学，只有当a大于或等于b时，我们才会做a－b，现在，当a小于b时，你会做a－b吗?一般地，较小的数减去较大的数，所得的差的符号是什么？