五年级 语文 下册 第二单元 第2课《草船借箭》课件 (第1课时).pptx

课题：第二单元《5草船借箭》（第一课时）

年级：五年级

上/下册：下册

版本：教育部审定义务教育教科书

;课前准备：

1.请同学们准备好语文书、写字本、笔。

2.调整坐姿：头正、身直、脚放平。;学习目标:;;第二单元主题：走近中国古典名著。;5草船借箭;观看小视频，从课文中找到相对应的段落。;?直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。

?这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。

?诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫

船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。

?一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。

?诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍

旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。

?诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。;这里讲的是什么故事？;“草船借箭”档案卡;草船借箭的经过;草船箭;默读课文第1-5自然段，画出周瑜和诸葛亮说的话。;周瑜;周瑜;诸葛亮;东汉末年天下三分;?“都督委托，当然照办。”

?“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”

?“只要三天。”

?“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”

?“不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计

划就完了。”;周瑜对诸葛亮心怀妒忌。;草船借箭的起因;周瑜对诸葛亮心怀妒忌。;草船借箭的结果;概括主要内容的方法：;5草船借箭;按照起因、经过、结果的顺序，说说故事的主要内容。;评评哪个小伙伴说得好？;周妒都子;忌;作业超市

必做题：

1.正确、流利地朗读课文。

2.抄写生词“妒忌、都督、曹操、鲁肃”，每个词写3遍。

3.预习：

读课文，试着分析诸葛亮、周瑜、曹操的性格特点。

想一想：从什么地方可以看出诸葛亮的“神机妙算”？

选做题：

4.阅读《三国演义》中《草船借箭》部分。;同学们，再见！