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上海市闵行区2025年高三一模语文作文导写与范文精析
【资源说明】
本资源是对2025高三一模闵行作文题解析及范文，从题目类型、关键词、界定概念、漂亮标题、素材积累及佳作展示等方面解析。展示4篇佳作。3篇65分，1篇63分。且每篇都有老师的简析。
【原题呈现】
24.作文（70分）
大明感叹道：“我听过许多道理，但还是过不好自己的生活。”请你写一篇文章，对大明说说你的感受与认识。要求：（1）题目自拟；（2）不少于800字。
【写作指导】
1.题目类型：观点类思辨型
2.关键句：我听过许多道理，但还是过不好自己的生活
3.界定概念：
“道理”：多指事物运动、运行的过程中产生的规律，通常由前人总结，由后人接收、传承、补充，值得注意，“道理”不同于“真理”，其应用场景、正确性都有待进一步实践与探求。道理的存在，闪耀着前人的智慧总和，将人类置于不断积累的它之基上，人类文明前进上升。不可否认，那些已存的道理，助推着我们过好自己的生活、乃至时代的发展。
“自己的生活”：首先强调的是自主性。这意味着生活中的诸多决策，如职业选择、兴趣爱好培养、社交圈子的构建等，都是由自己做出的。例如，一个人如果对艺术充满热情，他可能会自主地选择去学习绘画，参加艺术展览，甚至从事与艺术相关的职业，像成为一名插画师或者艺术策展人。这种基于自己内心意愿的选择，构成了“自己的生活”的重要部分。它也包含了个体独特的情感体验。生活中的喜怒哀乐，成功与失败的感受都是非常私人的。比如，对于一次旅行的记忆，有人可能更关注沿途的风景，有人则对在旅途中遇到的人印象深刻。这些不同的体验都是“自己的生活”的具体呈现，它们因个人的价值观、性格等因素而各不相同。
为何听过许多道理，但还是过不好自己的生活？
①被灌输的道理，并没有成为自己的知识。
道理是哪里听来的？主要有两个渠道：一是长辈传授的，如家中父母、学校老师教的知识；二是书本阅读而来的，即书本中的知识。很多时候，这些“大道理”只是耳旁风，在我们心中仅仅留下一个表象，沦为一句口号，我们并没有真正地去理解它们，更不用说改善我们的生活了。
②知易行难。仅仅是获得知识，只把道理留在脑海中而不实践，那对于实际生活自然也无益。
=3\*GB3③过时的道理，并不适合如今日新月异的时代。许多旧道理已经逐渐不适用于现代社会，那些基于过去经验的固有观念，需要在新的时代背景下重新审视和调整，才能对现在的生活有益。
④行事只按“道理”来做，不知变通。“本本主义”“教条主义”处理问题时，过分依赖书本、文件或既定规则，而忽视实际情况和灵活应对的必要性。
当下是我们应该怎样做？
①理不在多，适当听取道理，但也要去粗取精，留下对自己有用的经验。
②知行合一，将道理用于实践，在实践中改良自己的经验。
4.漂亮标题
①莫让道理成空言，践行方得生活甜
②闻“道”易，践“道”难
=3\*GB3③知行合一：从道理到美好生活的跨越
④道理满行囊，生活何彷徨
=5\*GB3⑤悟理而后笃行，点亮生活之光
⑥道理为帆，行动为桨，驶向生活彼岸
5.素材积累
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
②行之力则知愈进，知之深则行愈达。——张栻
③凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。——李大钊
④博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记?中庸》
=5\*GB3⑤屠呦呦研发青蒿素，查阅了大量古代医学典籍，了解了许多关于草药的知识和理论（道理），但她没有局限于书本知识，而是带领团队经过无数次的实验，亲自尝试各种提取方法和药物配方，甚至以身试药，最终成功发现青蒿素，为全球疟疾防治做出了巨大贡献，也实现了自己科研生涯的重大突破。
⑥赵括熟读兵书，谈起兵法来头头是道，连他的父亲名将赵奢都难不倒他。然而，在长平之战中，他只会纸上谈兵，不懂得根据实际情况灵活运用兵法，最终导致四十万赵军被秦军坑杀，赵国元气大伤。
【佳作展示】
心之所向，素履以往（65分）
=1\*GB3①大明感叹道：“我听过许多道理，但还是过不好自己的生活。”这不禁让我反思道理与生活的关系。（开篇导入材料，引出话题，简洁而巧妙地抓住了读者的注意力，引发读者对道理与生活关系的好奇与思考，为下文的深入论述奠定了基础。）
=2\*GB3②道理是长辈们根据他们的经验告诉我们的理论，抑或是先贤们所得出的理论，但道理只代表他人的经验，并不绝对是正确的，而生活则是通过我们一点点探索、尝试所走出来的一条独属于自己的路，在自己生命的土壤中开出的独一无二的花。（清晰地界定了“道理”和“生活”的概念
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