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特岗教师实践报告总结

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特岗教师实践报告总结

特岗教师实践报告总结

我作为一名特岗教师，已经在我所任职的学校度过了近两年的时光。两年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到教师的转变，让我真正体会到了作为人类灵魂工程师的乐趣。在这两年里，我在思想上、政治上、工作上都取得了一定的进步，教学上遇到许多困难和问题。通过老师们的帮助和自己的努力，也有所收获。现将我的实践体会总结如下：

一、教学方面

参加工作以来，我首先进入了语文学科的备课阶段，认真研读教材，理解教材，并且利用网络资源查找相关资料辅助教学。在课堂上，我积极调动学生的学习积极性，注重情境教学与实体操作的结合。比如在讲古诗时，让学生模仿诗人作画；在讲童趣时，让学生用自己的方式再现“神游其中，怡然自得”的情境。通过这种方式，学生的学习兴趣大大提高，课堂气氛活跃，学生能够主动地参与到学习中来。

二、班级管理方面

作为一名新教师，在班级管理上确实存在一定困难。由于缺乏经验，学生的学习习惯、方法等都不太了解，也曾犯过这样或那样的错误。但是我觉得作为班主任应该理解学生、包容学生、循循善诱、有错则管、有错则教。因此我注意观察学生的一举一动，从他们的一些微妙变化洞察他们的内心世界。作为班主任我要让他们信任我、接受我。我常常与他们沟通，课下时间我就成了他们的大朋友，我会和他们一起唱歌、一起跳舞、一起画画等。利用课间和他们谈心，在操场上和他们打成一片。上课时对他们进行严格地监督和管理。并采取激励的机制。抓住他们的闪光点对他们进行表扬。上课时尽量采取他们感兴趣的问题和方式进行授课；作业批改时经常与他们进行思想交流；放学后经常与他们谈心或电话联系、家长沟通。渐渐地每一个学生都有所了解，都主动去关心他们。本学期在校领导的指导下制订了班规，通过同学的自我管理和班干部的带头作用，逐步形成了一个比以前自觉地遵守纪律和学习气氛较浓的班集体。对班上每一名同学都有不同的要求：如纪律卫生上的要求；学习上的要求；思想上的要求等。让每一名同学都有成功的机会和成就感增强他们的自信心。现在我班同学已经逐步养成良好的学习习惯，这是我一学期来取得的成绩和进步。

三、个人素养方面

教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了教育学、心理学等相关书籍认真学习。同时注意集思广益多跟同行们交流取经。努力提高自己的理论水平和工作能力。教学工作中也会遇到难题与困惑。但是我不放弃专业成长追求的脚步。我相信只要坚持走下去我会变得更成熟更稳健，教授学生更有效的学习方法，不断提高自己的业务水平，提高自己的修养，做到教书育人。

四、反思不足

反思本学年的工作还有很多不足，主要在于临时问题处理的周到程度还不够等各方面需进一步提升的地方。教师工作不仅仅是讲好一节课更重要的在课前要做好充分的准备功课明确每节课的重难点在课后要及时进行反思总结力求在以后的教学中更加完善更加出色。

在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点虚心学习继续探索教育教学经验教书育人无愧于人类灵魂工程师这个光荣称号。我作为一名特岗教师，今后一定要对自己的言行举止更加约束一些。

总而言之，小学教育是一份十分好的而又神圣的工作我们应该为人师表教书育人要对学生真诚还要注意自己职业操守提高自己的觉悟无论是在课堂上还是在课下认真听讲养成良好的学习习惯在与家长的交往中也更加主动注意与家长沟通时的技巧变师生为朋友才能起到事半功倍的效果从而使自己也从原本繁琐复杂的班级管理中解放出来同时也深感在付出时收获的过程才是人生最大的快乐从以上角度考虑以后应更好地挑战自我并且付诸行动同时我也会努力学习反思从而积累丰富的工作经验不断充实自己不断使自己成熟起来不断成长为一名合格优秀的人民教师。我相信只要努力坚持的我一定能做到最好！我也将为农村教育事业做出自己的贡献！

特岗教师实践报告总结

一、引言

作为一名新晋教师，我有幸参加了本次特岗教师实践工作，旨在深入了解当前农村教育现状，提高自己的教育教学水平，为农村教育事业贡献自己的力量。本次实践工作历时数月，地点位于我县偏远山区的一所小学，对象是当地的农村学生。在此，我将结合实践经历，对本次特岗教师实践工作进行总结。

二、实践过程回顾

1.备课与授课

在实践过程中，我认真备课，结合学生实际情况，制定合适的教学计划。课堂上，我注重启发式教育，鼓励学生积极参与，培养他们的独立思考能力。同时，我积极听取指导老师的建议，不断改进教学方法，提高教学质量。

2.课外辅导

针对农村学生的特点，我注重课外辅导。利用课余时间，与学生交流沟通，了解他们的学习困难，并提供帮助。同时，我也积极与家长沟通，了解学生在家庭中的表现，共同促进学生的成长。

3.评价与反思

我始终坚持形成性评价与终结性评价相结合的方式