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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

小学教学评估汇报材料范本5篇

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小学教学评估汇报材料范本5篇(一)

整洁干净的校园，丰富多彩的活动，幸福的老师，快乐的孩子

们……这些温暖的画面是xx街小学的生动写照。近年来，学校秉承素

质教育的办学理念，不断提升办学品质，在打造优质品牌学校的道路

上孜孜以求，奋勇前进，取得了一定的成绩。现把一年的工作总结如

下：

一、教学管理——干部领航助推成长

一所学校的发展，既需要高屋建瓴的洞察，也需要良好的管理，

二者缺一不可。管理中，我校领导努力提高管理能力，做管理的行家

里手。一年中，学校先后接受不同部门来访，检验了学校的办学理念

与办学成果。5月8日，省政协副主席刘永瑞一行，12月3日，北京

市教委委员王定东、省教育厅副厅长韩俊兰一行，分别在市教育局和

xx区委政府领导陪同下到学校考察指导，学校师生的精神风貌和办学

成果受到领导们的高度评价，很好的展示了xx区教育发展水平。

(一)管理能力

坚持学习不放松。每位领导班子成员，争做学习的典范，日日学，

日日有所长进。业务笔记、听课均能超额完成规定任务。一年中，我

们先后带领老师们“走出去”，到我区建国街小学、唐山市路南区第

二实验小学进行参观学习，后来又把阁西街小学的张建栋老师“请进

来”，为全校老师做有关经典诵读的专题培训，效果都非常好。

提升教学的研究力。主抓业务的领导懂业务，善管理，潜心研究，

令老师们心服口服。校长亲自安排各类教研活动，深入课堂，谋划学

校教育教学的发展方向，2015年12月29日做《我们的职业信仰与职

业底线》的师德讲座。杜钧青书记主抓英语教研活动，亲自上课、作

课，在区“一师一优课”评比展示中获得一等奖，杨爱明副主任所作

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

的数学课同时获得一等奖。郭淑岚副校长2015年10月参加“河北省

特级教师讲学团送教下乡”活动，作示范课和专题报告，受到了省教

育厅的表彰;7月为财神庙街小学全体教师做了2个小时的师德培训，

得到了校领导及老师的高度认可。

多措并举促教师发展。搭建平台为教师主动成长添翼。以省级课

题《基于学校的小学教师培训的研究》为龙头，积极构建富有特色的

校本培训机制。开展优秀读书笔记展示、教师成长论坛等活动，拓宽

教师交流研讨的渠道。加强微课题的研究，降低研究难度，并将研究

转化成成果。主管教学的领导每天深入课堂，引进课堂观察技术，巡

查诊断，发现亮点，指明问题，引领教师不断提高课堂教学的效率。

一批青年教师正在成为我校发展的中流砥柱，同时也在我区悄悄展露

头脚。王xx老师获张家口市说课比赛一等奖;李慧敏、李洁均获市级微

课评比二等奖;王文娟老师获区级语文优质课二等奖。

(二)管理机制

当师生不在平面滑移，而是有了持续不断的超越与突围的时候，

教学能力便可提升，自我价值认同得到体现，也就不再有职业倦怠，

拥有了发展与幸福同在的美好。在教学方面，通过上一年级为下一年

级做系统的教材培训，帮助青年教师吃透教材;通过集体教研，缩短优

秀教师与入门教师之间的差距，实现班与班之间的均衡发展的良好态

势。