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技能大赛教学能力比赛
专业类别：财经商贸类专业
名称：会计
专业课程：企业财务
会计专业组别：专业一组
教学能力比赛
1
目录
一、整体教学设计
(一)教学内容.
(二)学情分析.
(三)教学目标.
(四)教学重难点.
(五)教学策略
二、课堂教学实施与成效
三、教学反思与诊改
1.课堂延伸
2.聚焦应用
2
一、整体教学设计
(一)教学内容
本课是会计专业学生的专业课程,
通过本课程的学习，为学生搭建起企业
财务会计整体工作框架，了解企业财务
会计工作流程，提升对会计岗位的认知
能力。我们依照课程标准选择国家规划
教材和相关参考资料，见右图。
依据所处地区的特点，结合企业就业要求，对原有内容进行了针对性的提升
和扩展，重组和补充，以适应当前时代发展的需求。本次教学实施报告，着重介绍
其中的第五章，如下图所示：
(二)学情分析
本课程于第二学期开设，面向中职会计专业一年级学生。作为刚刚入学的学
3
生，他们具有以下特征：
(三)教学目标
依据专业人才培养方案和课程标准，在教学内容和学情分析基础上，我们确
立了知识和能力教学目标。针对会计专业的特征，我们实行立体化育人，把培育和
践行社会主义核心价值观融入细化到每节课的教学过程里，让学生感受到浸入式
的思政教育，润物细无声。
(四)教学重难点
基于以上教学内容，在学情分析和教学目标指导下，本次第五章第一到第五
节教学实施内容的重难点分别如下：
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第一节：固定资产概述
【教学重点】
1.固定资产的概念及特征；
2.固定资产的确认及分类；
3.固定资产的初始计量方法。
【教学难点】
1.固定资产的确认条件；
2.固定资产的初始计量。
第二节：固定资产的取得
【教学重点】
1.固定资产的初始计量；
2.外购固定资产的账务处理；
3.自行建造固定资产的账务处理。
【教学难点】
1.外购固定资产的成本核算及账务处理；
2.自行建造固定资产的成本核算及账务处理。
第三节：固定资产的折旧及后续支出
【教学重点】
1.固定资产折旧的概念及影响因素；
2.固定资产折旧的四种基本方法以及优缺点；
3.固定资产后续支出的账务处理。
【教学难点】
固定资产的折旧方法
第四节：固定资产的处置及清查
【教学重点】
1.固定资产减值；
2.固定资产的处置及账务处理；
3.固定资产的清查。
【教学难点】
1.固定资产减值；
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2.固定资产的处置及账务处理。
第五节：无形资产
【教学重点】
1.无形资产的概念及特征；
2.无形资产的确认及内容；
3.无形资产分类与计量。
【教学难点】
1.无形资产的取得方式；
2.无形资产的摊销及处置。
(五)教学策略
综合考虑上述教学背景，我们在策略上进行了精心的设计和选择。
1.教学方法
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