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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

小学五年级英语语法知识点总结归纳

一、基础词汇

在小学五年级，学生开始接触更丰富的词汇，包括更复

杂的名词、动词、形容词、副词等。这些词汇的学习是构建

语言能力的基石。

举例：

名词：computer（电脑）、internet（互联网）、mobilephone

（手机）

动词：research（研究）、download（下载）、upload（上

传）

形容词：smart（聪明的）、fast（快的）、cool（酷的）

副词：quickly（迅速地）、slowly（缓慢地）、really（真

正地）

二、基础句型

学生需要继续巩固和拓展四种基本句型，并学习更复杂

的句子结构，如并列句和复合句。

举例：

主语+谓语：Shesings.（她唱歌。）

主语+谓语+宾语：Ilikeapples.（我喜欢苹果。）

主语+谓语+宾语+宾语补足语：Weelectedhimour

monitor.（我们选他为班长。）

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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

并列句：Shesingsbeautifully,andshedancesgracefully.

（她唱得优美，舞跳得优雅。）

复合句：Iknowthemanwholivesnextdoor.（我认识住

在隔壁的那个人。）

三、时态

在小学五年级，学生开始学习一般过去时和现在进行时，

并开始接触一般将来时的基本概念。

举例：

一般过去时：Yesterday,Iwenttothepark.（昨天我去了

公园。）

现在进行时：Sheisstudyingnow.（她现在正在学习。）

一般将来时（简单形式）：Iwillgotothezootomorrow.

（我明天将去动物园。）

四、动词的形式

学生需要继续学习动词的第三人称单数形式、现在分词、

过去式和过去分词，并开始了解情态动词的用法。

举例：

第三人称单数形式：Hestudieshard.（他努力学习。）

现在分词：Sheisdancing.（她正在跳舞。）

过去式：Iplayedfootballyesterday.（我昨天踢足球了。）

过去分词：Thebookhasbeenreadbymanypeople.（这

本书被很多人读过。）

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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

情态动词：Canyouhelpme?（你能帮我吗？）

五、名词的复数形式

学生需要继续学习和掌握名