珍爱生命预防自杀.ppt

当想自杀的人的情绪变得平静了，自杀的危险就降低了一些情绪极度抑郁或自杀未遂的当事人，有时情绪突然平静，令周围人以为危险已过。正在周围人放松防范情况下，当事人突然自杀。其实那是当事人已经做出决定，死意已定，反而视死如归，冷静设计死的方法。第32页,共53页，星期六，2024年，5月2009年05月04日03:17??长江商报：昨日上午7时30分许，武汉某职业学校一名23岁的男生从六楼坠下死亡。前一天晚上，袁某独自来到武汉长江大桥下，翻阅防护栏进入铁路内，准备卧轨自杀，但被巡查民警及时发现，民警及时将袁某带出，并详细了解了情况第33页,共53页，星期六，2024年，5月民警将袁某送到其所在学校值班室，并与学校老师交代，要留意袁某动向。老师劝袁某不要做傻事，鼓励他想开点，好好生活下去。凌晨3时许，袁某以累了想睡觉为由，离开值班室回寝室，老师同意。但后来在寝室并未找到袁某昨早7点半，袁某坠楼身亡第34页,共53页，星期六，2024年，5月当一个想要自杀的人变得慷慨,并和他人分享个人财产或贵重物品时，表明他已有好转的迹象当一个想要自杀的人突然向周围的亲人朋友赠送物品,恰恰是他要自杀的征兆把贵重物品或者随身使用的物品送人,比如近视者的眼镜,自己的手机,银行卡及密码,钱包等,类似于最后愿望与遗嘱突然地大面积地赠送物品,以做纪念第35页,共53页，星期六，2024年，5月当一个人试图自杀而未成功,他便不会再有自杀的危险事实上有自杀未遂史的人是自杀的高危人群再次自杀的手段更具致命性个别个案在一次自杀未遂后产生顿悟;但也有的进入外表的平静阶段,酝酿、准备着下一次自杀第36页,共53页，星期六，2024年，5月虚构的自杀行为（如电影中的自杀）不会引起模仿行为虚构的自杀行为对观众有影响。

——英雄主义（自杀者被追念，讴歌；作为壮举来纪念）；

——对自杀严重性的弱化（自杀不过是对着脑袋开一枪）；

——浪漫主义（如殉情）；

第37页,共53页，星期六，2024年，5月虚构的自杀行为（如电影中的自杀）不会引起模仿行为——自杀美学化一个名叫小艺(化名)的13岁初中生，在一个平静的早晨，以一种别致的“飞天”造型，孤独地走了。他走得沉醉而安详，从24层的高楼轻松一跃，就“飞”进了日夜为之神往的虚幻世界，留下了4页遗书，洋洋数万言的网络游戏笔墨以及亲人无尽的痛苦和思念(2005-06-01,上海青年报)

——自杀痛苦被虚化；

——教导自杀方法(想死的兔子)。第38页,共53页，星期六，2024年，5月如果一个学生已经自杀了，学校应正式举行一个追悼会，以减轻他的同学们的悲伤要考虑的是，这样的安排对潜在的自杀者来说意味着什么？自杀者可被大众关注、可被隆重纪念、可报复人等均是传达负面信息小型的告别仪式，讨论引导生命价值第39页,共53页，星期六，2024年，5月媒体可以详尽地报道自杀的细节已有研究表明，一例耸人听闻的自杀事件后，往往引起相当规模的模仿。张国荣和华南某高校事件自杀的涟漪效应第40页,共53页，星期六，2024年，5月身体、生命是自己的，个人有权处置自己的身体或生命从哲学或人权的角度讲从社会和伦理道德的角度讲从心理学及健康的角度讲是不健康的理念一个人如果秉持此理念，较易认同自杀是解决问题的方式之一社会文化应倡导珍爱生命，拒绝自杀第41页,共53页，星期六，2024年，5月谁有自杀的危险当一个人在同一段时间内有以下几种表现时,他自杀的危险性就高:心情忧郁或抑郁近期特别是近二天,有严重的负性生活事件(丧失\被侵犯\处分\丢失\羞辱等)近一个月生活质量很差长期的生活、工作或心理上巨大的压力第42页,共53页，星期六，2024年，5月谁有自杀的危险既往或最近有过自杀行为亲友或熟人有过自杀行为强烈的不安全感，极度恐慌，被害妄想支配妄想行为怪异第43页,共53页，星期六，2024年，5月自杀前言语上的征兆直接向人说：我想死；我不想活了。活着没什么意思想死了算了;想了却生命间接向人说：我所有的问题马上就要结束了现在没有人可以帮我没有我，他们会过得更好我再也受不了了我的生活毫无意义;我的未来毫无希望我感觉自己活不去了这是我见你的最后一面我想放弃一切东西;我想去另一个世界你说怎样死才好一点啊？第44页,共53页，星期六，2024年，5月自杀前言语上的征兆谈论与自杀有关的事或开自杀方面的玩笑谈论自杀计划，包括自杀方法、日期和地点(比如说头天