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二零二四年度辅导员学生心理援助服务协议

本合同目录一览

1.协议概述

1.1协议目的

1.2协议适用范围

1.3协议有效期

2.服务内容

2.1心理咨询

2.2心理评估

2.3心理健康教育

2.4心理危机干预

3.服务对象

3.1学生群体

3.2特定困难学生

3.3服务对象权利

4.服务流程

4.1预约咨询

4.2咨询安排

4.3咨询记录

4.4隐私保护

5.辅导员职责

5.1职业道德

5.2专业能力

5.3服务质量

5.4继续教育

6.服务机构职责

6.1设施提供

6.2人员配备

6.3质量控制

6.4协议监督

7.费用及支付

7.1服务费用

7.2支付方式

7.3费用减免政策

8.协议解除与终止

8.1解除条件

8.2终止条件

8.3解除或终止程序

9.争议解决

9.1争议解决方式

9.2争议解决机构

9.3争议解决程序

10.保密条款

10.1信息保密

10.2保密例外

10.3保密责任

11.法律适用与争议管辖

11.1法律适用

11.2争议管辖

12.协议附件

12.1附件一：服务内容明细

12.2附件二：服务流程图

12.3附件三：辅导员资质要求

12.4附件四：服务费用标准

13.其他约定

13.1特殊情况处理

13.2通知与送达

13.3协议修改与补充

14.协议生效与执行

第一部分：合同如下：

第一条协议概述

1.1协议目的

为提高学生心理健康水平，促进学生全面发展，根据国家相关法律法规和学校实际情况，特制定本协议。

1.2协议适用范围

本协议适用于我校全体在校学生，包括全日制本科生、研究生等。

1.3协议有效期

本协议自双方签订之日起生效，有效期至2024年12月31日。

第二条服务内容

2.1心理咨询

提供个体心理咨询和团体心理咨询，帮助学生解决心理问题，提高心理素质。

2.2心理评估

对学生的心理健康状况进行评估，为心理咨询提供依据。

2.3心理健康教育

开展心理健康教育讲座、活动，普及心理健康知识，提高学生心理健康意识。

2.4心理危机干预

对可能发生心理危机的学生进行及时干预，防止不良后果发生。

第三条服务对象

3.1学生群体

我校全体在校学生均为服务对象。

3.2特定困难学生

对家庭困难、学业困难、人际关系困难等特定困难学生给予重点关注和帮扶。

3.3服务对象权利

服务对象有权了解自身心理健康状况，有权选择心理咨询服务，有权要求保密等。

第四条服务流程

4.1预约咨询

学生可通过电话、网络等方式进行预约，预约成功后，按照约定时间进行咨询。

4.2咨询安排

辅导员根据学生需求，合理安排心理咨询时间，确保服务质量。

4.3咨询记录

4.4隐私保护

严格遵守保密原则，保护学生隐私。

第五条辅导员职责

5.1职业道德

辅导员应遵守职业道德规范，维护学生利益。

5.2专业能力

辅导员应具备心理健康专业知识和技能，为学生提供专业服务。

5.3服务质量

辅导员应不断提高服务质量，确保学生满意度。

5.4继续教育

辅导员应积极参加心理健康专业培训，提升自身专业水平。

第六条服务机构职责

6.1设施提供

服务机构应提供符合要求的咨询室、设备等设施。

6.2人员配备

服务机构应配备充足的专业心理咨询师，确保服务质量。

6.3质量控制

服务机构应建立健全质量控制系统，确保服务效果。

6.4协议监督

学校对服务机构进行监督，确保协议履行。

第七条费用及支付

7.1服务费用

本协议服务费用按照国家相关规定和学校实际情况执行。

7.2支付方式

学生可通过校园卡、银行转账等方式支付费用。

7.3费用减免政策

对家庭困难学生，可申请减免部分或全部费用。

第八条协议解除与终止

8.1解除条件

8.1.1协议一方违反协议约定，经另一方书面通知后，未在规定期限内纠正的。

8.1.2因不可抗力导致协议无法履行，经双方协商一致同意解除的。

8.1.3协议目的已经实现或无法实现，双方协商一致同意解除的。

8.2终止条件

8.2.1协议有效期届满，双方未续签协议的。

8.2.2学校因政策调整或资源限制等原因，决定终止协议的。

8.3解除或终止程序

8.3.1解除或终止协议，需提前一个月以书面形式通知对方。

8.3.2双方应就解除或终止后的相关事宜进行协商，达成一致意见。