- 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
园林植物的生长发育
1.概念
生长——细胞、组织和器官数量的增加与体积的增大
发育——从受精开始,经过开花、结实,个体死亡为止。
2.生长和发育的关系
相互依存、相互制约,对立统一。
;3.一般规律
乔木:凡无潜伏芽或潜伏芽寿命短的只有离心生长和离心秃裸,如油松、桃树等;只有顶芽而无侧芽者,只有离心生长,如棕榈等。
灌木:离心生长时间短,地上部分的枝条衰老较快,向心更新不明显。多以干基萌条和根蘖条更新为主。
竹类:多为无性繁殖,绝大多数种类几十天内达到个体生长的最大高度。成竹后虽然也有短枝和叶片的更新,但没有离心生长、离心秃裸和向心更新现象。
藤本:多数离心生长较快,主蔓基部易光秃,其更新与乔木相似,有些与灌木相似,也有介于二者之间。;生命周期
1.概念
繁殖—幼年—青年—成年—老年—死亡
2.各阶段栽培措施(以木本为例);年生长周期
1.概念
每年随季节变化而出现的形态和生理机能的规律性变化。
2.落叶树的年周期
休眠期转入生长期——即将萌芽前
生长期——萌芽至落叶前
生长转入休眠期——落叶
休眠期——落叶后至翌年树液流动
3.常绿树的年周期;物候观测
1.概念
物候学——研究自然界植物、动物与环境条件的周期性变化之间的相互关系
物候期——年生长发育过程中,各器官随季节性气候变化而发生的形态变化;2.意义
(1)合理配置
(2)品种选择
(3)科学生产
(4)适时栽植
(5)科学育种;3.观测方法
(1)选择种类,确定观察地点
(2)木本植物,3-5株定株观测
(3)草本植物,选择地点空旷,株数适宜增多
(4)旺季隔日观测记载,观测时间以下午为佳
(5)及时整理观测资料
;4.乔灌木物候特征
;芽膨大始期——芽鳞开始分离
芽开放期——芽鳞裂开,上部出现新鲜颜色尖端
开始展叶期——出现卷曲或摺叠小叶
展叶盛期——小叶完全展平
花蕾、花序出现期——花蕾、花序蕾雏形
始花期——一半植株至少一朵花完全开放;单株有一朵花
完全开放
盛花期——观测植株有一半花蕾开放或一般花序散粉
末花期——仅留有5%的花
;果实成熟期——观测植株有一半果实成熟
果实脱落期——果实开始脱落(宿存)
新梢开始生长期——营养芽和顶芽展开
新梢停止生长期——营养枝形成顶芽或新梢顶端枯黄
秋叶始变色期——5%的秋色叶
秋叶全变色期——叶片全变色
落叶始期——5%叶片脱落
落叶盛期——30%-50%叶片脱落
落叶末期——90%-95%叶片脱落;5.草本植物物候特征
;各器官的生长发育
1.根系的生长
(1)影响根系的生长因素
土壤温度、湿度、通气、营养,树体有机养分
(2)根系的年生长动态
三次生长高峰
(3)根系的生命周期
发生——发展——衰亡
;2.枝芽生长与树体骨架的形成
;(1)树木的枝芽特性
芽:叶芽,花芽
芽序——定芽在枝上按一定规律排列的顺序
萌芽力——树木叶芽萌芽能力的强弱
成枝力——枝条上的叶芽萌发后能够抽成长枝的能力
;按性质分类;按着生位置分类;侧芽排列;;早熟性芽——当年能萌发成枝条的芽
晚熟性芽——当年形成的芽,到翌年才能成枝的芽
芽的异质性——同一枝条上不同部位的芽存在着大小、饱满程度等差异的现象
芽的潜伏力——当枝条受到某种刺激或树冠外围枝处于衰弱时能由潜伏芽萌发抽生新梢的能力
;(2)茎枝习性
生长形式:直立生长(紧抱型,开张型,下垂型,龙游型)
攀援生长
匍匐生长
分枝方式(少数不分枝):单轴分枝
合轴分枝
假二叉分支;
顶端优势——树木顶端的芽或枝条比其他部位的生长占有优势地位
干性——树木中心干的强弱和维持时间的长短
层性——主枝在中心干的分布或二级枝在主枝上的分布,形成明显的层次;(3)枝的生长
年生长量——
生长势——
a.枝的加长生长(顶端分生组织)
生长持续时间:前期生长型、全期生长型
新梢生长的三个时期:开始生长期、旺盛生长期、缓慢与停止生长期
b.枝的加粗生长(侧生分生组织)
;(4)影响新梢生长的因素
a,品种特性
b,砧木
c,贮藏养分
d,内源激素
e,母株所处部位与状况
f,环境与栽培条件
文档评论(0)