教师年度师德考核总结.pptxVIP

教师年度师德考核总

结

目录

•考核背景与目的

•考核内容与标准

•考核方法与过程

•师德建设成果展示

•存在问题与不足

•下一步工作计划与展望

01

考核背景与目的

考核背景介绍

010203

教育部门要求学校内部管理社会关注度高

根据教育部门对教师职业为了提高教师队伍的整体教师职业道德水平直接关

道德的要求，学校需要对素质，学校将师德考核纳系到学生的成长和社会的

教师的师德表现进行考核。入教师年度考核体系。未来，因此师德考核备受

社会关注。

考核目的与意义

评估教师职业道德水平营造良好教育生态

通过考核，全面评估教师在职业道德通过师德考核，推动学校形成良好的

方面的表现，了解教师队伍的整体素教育生态，为学生的健康成长提供有

质。力保障。

激励教师提升职业道德

考核结果将作为教师评优、晋升等的

重要依据，激励教师自觉提升职业道

德水平。

考核范围与对象

考核范围

本次师德考核的范围包括全体在职教师，无论是教学岗位还是管理岗位的教师

均需参加。

考核对象

考核对象为教师在职业道德方面的表现，包括但不限于爱岗敬业、诚信友爱、

公正无私、以身作则等方面。同时，针对教师在教育教学中的师德表现也会进

行重点考核。

02

考核内容与标准

师德考核内容

关爱学生为人师表

考察教师是否关心爱护全体学审视教师是否坚守高尚情操，

生，尊重学生人格，平等公正知荣明耻，严于律己，以身作

对待学生。则。

爱岗敬业教书育人终身学习

评估教师是否热爱教育事业，评价教师是否遵循教育规律，判断教师是否崇尚科学精神，

对工作是否认真负责，积极投实施素质教育，促进学生全面树立终身学习理念，拓宽知识

入。发展。视野