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陕西教师招聘考试小学专业知识真题及答案（bdzg）

一、单项选择

1、相传“弟子三千，七十二贤”大师是()

A.荀子

B.孔子

C.孟子

D.韩非子

参考答案：B

2、我国西周“学在官府”以及欧洲“政教合一”表现了教育()

A.文化功效

B.政治功效

C.个性发展功效

D.教育功效

参考答案：B

3、首次提出把教育学作为一门独立学科人()

A.培根

B.赫尔巴特

C.洛克

D.夸美纽斯

参考答案：A

4、“十年树木，百年树人”表现了教师劳动()特点

A.复杂性和创造性

B.长久性和长久有效性

C.内隐性和间接性

D.延续性和广延性

参考答案：B

5、依照学校培养目标，教师依照本校学生情况开设插花课是()

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.综合课程

参考答案：C

6、班主任中心工作是()

A.培养班集体

B.管理学生

C.教书育人

D.组织班级活动

参考答案：A

7、学校当中良好校风、班风、师生关系等属于()

A.显性课程

B.隐性课程

C.必修课程

D.选修课程

参考答案：B

8、分层次，一步一步，按程序取得是哪一个模式()

A.目标模式

B.过程模式

C.合作模式

参考答案：A

9、教师在教学过程中，以问题方式启发学生进行学习是()

A.传递―接收

B.情境―陶冶

C.自学―辅导

D.引导―发觉

参考答案：D

10、真题缺失

11、教师结合一定社会生产和生活条件，在实践场所详细地给学生提供直接知识，这种教学形式是()

A.现场教学

B.复式教学

C.小组教学

D.班级教学

参考答案：A

12、教师思想、品德言行和精神风貌等都对学生产生潜移默化影响，这表现教学过程特点是()

A.强制性

B.评价性

C.客体性

D.教育性

参考答案：D

13、在学校德育中“晓之以理，动之以情”表现德育要素是()

A.道德意志和道德行为

B.道德情感和道德意志

C.道德认识和道德情感

D.道德认识和道德行为

参考答案：C

14、在一节课内完成两项或两项以上教学任务课属于()

A.单一课

B.选修课

C.综合课

D.活动课

参考答案：C

15、开学考试成绩能够预测学生入学后学业成绩，这说明该测验具备较高()

A.效度

B.信度

C.区分度

D.难度

参考答案：A

16、19《教育心理学》一书出版，标志着教育心理学学科诞生，其创始人是()

A.华生

B.桑代克

C.斯金纳

D.布鲁纳

参考答案：B

17、按照皮亚杰认知发展阶段理论，开始取得守恒概念儿童，其思维发展处于()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.详细运算阶段

D.形式运算阶段

参考答案：C

18、关于过分学习研究表明，取得最好学习效果应为刚学会150%。某同学背一首诗，读12遍时候刚好成诵，要取得最好记忆效果，他应该再读()

A.6遍

B.8遍

C.12遍

D.18遍

参考答案：A

19、当代教育重视培养学生创造性思维，而创造性思维关键是()

A.动作思维

B.形象思维

C.发散思维

D.聚合思维

参考答案：C

20、教师采取降低课后作业方法增强了学生课堂学习主动性，这种教学强化方式是()

A.奖励

B.处罚

C.负强化

D.正强化

参考答案：C

21、能够解释“模样示范”教育效应当代心理学理论是()

A.试误说

B.从众说

C.观察学习说

D.认识说

参考答案：C

22、对质量与能量、遗传与变异需求与价格等概念之间关系学习属于()

A.下位学习

B.上位学习

C.并列结合学习

D.符号学习

参考答案：C

23、假如A大于B,B大于C,那么A大于C,这种知识类型是()

A.程序型学习

B.陈说型学习

C.语义知识

D.隐形知识

参考答案：A

24、用不一样形式变换同类事物非本质特征以突出本质特征来取得概念方式是()

A.举例

B.比较

C.变式

D.归纳

参考答案：C

25、将新信息与学生已经有知识联络起来，寻求学习材料深层意义或添加新信息意义，帮助学生取得新知识，这种学习策略是()

A.精加工策略

B.复述策略

C.组织策略

D.元认知策略

参考答案：A

26、地方方言影响学生普通话学习，这种迁移类型是()

A.正迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移

参考答案：B

27、心理学研究表明，动机强度与问题效率之间关系是()

A.正相关

B.负相关

C.倒U型关系

D.线性关系

参考答案：C

28、马斯洛认为人基本需要有五种，其中最高层次需要是()

A.生理需求

B.归属和爱

C.尊重需求

D.自我实现

参考答案：D

29、在维纳归因理论中属于内部而稳定原因是()

A.努力

B.能力

C.难度

D.运气

参考答案：B

30、学校心理健康教育对象是()

A